2018-07-22

2018-07-22

实践重于知识！“做到”才能“得到”！

【高级英才14天父母实践打卡】第14天

一、肯定法（录像机说话孩子做到的好的地方+命名）:

      昨天从营地回来，晚上叫吃饭，叫了两遍出来了，我说：“不错啊，只要叫第二遍就出来了。”，孩子笑着说：“说得我不好意思了，叫两遍就出来了，以我不要叫就出来。”果然今天吃饭，我一叫吃饭，他就出来了，肯定孩子行动越来越迅速。

衣服洗好了，我叫：“休息一下眼睛，帮晾衣服啰。”孩子迅速答应，并从房间出来了。我说：“回应迅速，行动快！”

        5:05我去跑步，孩子在看手机，我对孩子说：“是否现在去打篮球，6:30准时回来吃饭。”孩子说：“我一会儿就去。”我在楼下慢跑，5:20孩子拿着篮球走过来，我马上肯定：“这么快就战胜手机了。”

二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同时)

      很高兴你能帮我准备碗筷，同时手上的水用毛巾擦就更好了。（湿湿的手，甩来甩去，到处都是水珠。）孩子欣然同意了。

三、改变法:

1、接受：

      中午吃完饭12:40开始刷手机刷到1:30，我让他去午休。他说一会就去，半个小时后，到了2:00，才依依不舍地放下手机去午休。

      3:05我去叫他起床应了一声。没贱人起床。4:42我又去叫，起来了。刷手机刷到4:30去看书。五点说肚子饿了。出来找东西吃。

        5.05我起下楼去跑步，建议他去打球，争取6:30回来吃晚饭。他答应一会就去。

2、了解（一边了解一边肯定可以肯定的地方）

3、感受（先同理对方的感受和想法，再说你的感受）:

[玫瑰]4、策略（引导怎么做，共同商定策略）: