考试后家长的正确操作（阿莲的第872篇每日一省）

上周我们对四、五年级的孩子进行摸底考试，现在成绩已出，我今天一直在给家长打电话，沟通孩子们的考试情况。

有的孩子考的够好了，但是家长并不满意，总觉得孩子如果再努力一些，可以考的更好！

北京四中原校长刘长铭就曾呼吁家长：请鼓励你的孩子做一个幸福的普通人。

而我们一直以来，却很难接受我们的孩子将来可能是个普通人，但是，对绝大多数家庭来说，这就是现实。

望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，谁都希望自己的孩子有出息，尤其在学习上。

但是爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力，家长要合理看待孩子的成绩。

孩子考差了，您的理解和鼓励是给孩子最大的礼物；孩子考好了，您的表扬是孩子继续努力的动力！

希望家长做到：高分精准“捧”，总结经验，再接再厉；低分不“棒打”，找出差距；理智评价，引导帮助；定下目标，鼓励为主。

家长和孩子具体要沟通哪些问题？

1、 哪些题是孩子答得非常好的？

2. 孩子在平时的学习中哪些方面（上课听讲效率、作业完成效率、改错情况、落实计算、落实基础、时间的合理安排等等）做得好，才保证了这些题做得好？

3. 哪些题是孩子觉得有问题的地方？问题出在哪里了？（平时哪个学习环节出现问题了）

4. 在接下来的学习中，你能找到几种方法解决这个问题？

5. 问问孩子，你需要爸爸妈妈帮你做什么？然后，再和孩子一起看看孩子的成绩。这样处理问题的过程本身就是在引导孩子关注学习过程，让孩子知道只有过程做好了，做到位了，才会有一个理想的结果。