2022-02-22准备迎接检查

教学常规情况：

1.    教导处要围绕“课堂教学质量提升年” 和“教学常规规范管理年”主题活动方案制定相应的工作计划；

2.   按课程计划开足开齐开好课程，尤其是思政、劳动、音乐、 体育、美术等课程；学校要用好《红色文化》教材并开设课程；

3.   学校要制定了作业管理办法、把作业设计研究纳入校本教研并注重“调结构、提质量”；

4.  专职教师要按本专业上课；教师要制定学科教学总计划、有单元计划、 是否超周完成备课；

5.  学校要建立集体备课制度并对教师备课等行为进行规范管理。

责任督学挂牌督导工作：

1.  各校是否按照要求在校门口 悬挂责任督学公示牌；(已完成)

2.   是否制订了学校视导工作计划；

3.   是否每月按督导主题内容及双减与五项管理开展专项视导；

4.   是否及时 将学校动态、督导快报、图片新闻、整改报告等资料上传江西省督导信息平台；（已完成）

5.   班主任工作开展情况。（政教处）

“双减”与“五项管理”工作。

1.是否按照上级工作要求制定了本校的“双减”与“五项管理”工作实施方案；

2. 义务教育阶段学校是否做好课后服务两个“全覆盖”(城区义务教 育学校和农村乡镇中心校全覆盖、有需求的学生全覆盖)工作;

3.义务教育阶段学校课后托管服务是否真正做到学生自愿，托管 时间是否落实到位；（已有）

4. 是否有效落实“五项管理”(手机、作业、 读物、睡眠、体质管理)相关要求；

5.学校周边校外培训机构落实“双减”情况；