挫折之后孩子需要什么?

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孩子在经受挫折之后，父母的不同举动，会影响到孩子之后面对挫折的态度。

既可以让孩子在挫折中汲取经验教训，不断把挫折当做挑战，越挫越勇；也可以让孩子从此变得害怕挫折，更加不能接受失败，谨小慎微，不敢迈出一步，在自己编织的舒适区里自得其乐，这样也就失去了耐挫教育的意义。

在挫折已然发生的情况下，如何正确引导孩子去面对以及挫折之后如何去做，才是耐挫教育的关键、重点所在，也是父母在家庭教育中需要关注的。

首先第一步是正视失败。

在一些比赛失败，孩子难受时，不少父母会用这样的话来安慰他们：你在我们心中永远是最好的。希望通过这样的话语来减轻孩子的悲伤。

但是这样的话会给孩子一个负面的暗示：原来我是很好的，然而是别人不对，肯定是其他竞争者使出了其他手段，或者是裁判不公平，不然父母都认为我是最好的，凭什么你们不这样想？

长此以往，孩子的观念不断固化，不断被加强：所有人对我有偏见，这些比赛不去也罢。心里慢慢扭曲，越来越目空一切，以及对社会不满和仇视。

所以，父母首先要帮助孩子正确面对挫折和失败，尽量从自身找问题。可能是能力不够，可能是训练不到位，可能是舞台经验不足等等。

家长引导孩子认识自身，有哪些方面可以改善，可以提高，鼓舞他们不断努力，不断奋进，而不是各种埋怨，各种委屈。

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其次，对于胜利者，我们要抱着欣赏的态度，而不是冷嘲热讽，在自欺欺人中麻痹自身。

不少家长为了安慰自己的孩子，会贬低竞争对手或者话里话外流露出对比赛结果的不屑一顾，甚至在孩子面前说一些其他孩子的坏话。

这些行为都会被孩子观察到，从而影响着他们遭遇挫折后的心态。

正确的做法是，引导孩子从容面对自己的对手，从对手身上发现优点，发现自己没有的长处，懂得欣赏对方。

没有竞争对手并不是一件值得称耀的事情，反之，有一个旗鼓相当，并且时时超越自己的对手才能不断提醒自己，督促自己。

作为家长，除了帮助孩子正确认识自己，还要正确认识他人，尤其是打败你的人。

在父母的引导下，孩子不仅可以平静的面对自己的失败，更加能够从内心知道如何欣赏对方。

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家长和孩子一起对胜利者进行分析，为什么对方取得了成功，成功的原因有哪些？哪些原因是自己不具备的，通过努力可以达到的？让孩子自己意识到胜利者获胜的原因，从而明白今后自己努力的方向。

根据孩子的状况分析他们的优势和弱点，让孩子在竞争的过程中知道如何提高自己。这种家庭团队之间的配合会增进他们之间的感情，而在孩子的眼里，父母已经不再是父母，而是可以并肩作战的值得信赖的朋友。

孩子长大后，会遇到更多的竞争，也会遇到更多优秀的伙伴。学会在竞争中从容面对，并且欣赏对手，即是面对挫折该有的态度，也是他们人格完善，个人魅力的具体展现。

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最后一点就是争取下次的成功。

父母并且要不断鼓励孩子，勇于面对挑战，在哪里倒下就在哪里爬起。同样的比赛这次没成功，下次做好充分准备后再去试试，只有不断的总结经验教训，孩子才能越挫越勇，自信心不断增强，敢于迎接各种挑战。

每个出生的孩子都是一张白纸，能在上面画出最新最美的图画。在他们遇到挫折和困难时，需要父母客观不偏不倚的评价，以及充满爱的鼓励。这样，孩子们才能够在挫折教育中得到真正有意义的东西。