不待扬鞭自奋蹄

崭新的春天，崭新的我们！

不待扬鞭自奋蹄---这是新学期伊始，全体教职工大会上大屏幕展示的logo。不错，这正是我对自己的新年要求！我已经践行了一周！

2月10日早上九点半开会，我对自己宣布“我的寒假结束“，我要开启开工模式，按一般单位的上下班时间每天到学校学习。我也是这样做的。首先，连续三天在小办公室埋头苦读，恶补了三天教育教学理论知识，把去年的专业杂志论文好好研读了一番，并做了一定的笔记。其次，连续两天义务给班级中十位左右的孩子讲解寒假作业，查漏补缺。作为老师，我热爱自己的工作，也爱我的每一个学生，不论他或她成绩如何。我不按成绩论英雄的。真的，回想这些年来带过的学生，尤其是那些班级中下游的学生，他们现在在社会上都干得很不错哦。比如，曾经被我们戏称为“烦心”的孩子，因为学习基础差，又是中途转学来插班的，所以我们都感到很烦心，也很闹心，更是担心，这孩子咋办啊！这不，现在人家可是当红大律师哦。第三，开学前的两三天我都在认真研读，认真为开学做准备。

但是，也还是有不足之处呀！开学前的这十来天，只能算是收心吧，还未能静心学习，尤其是没有认真完成阅读任务。也许，这是我的弱点，致命弱点。办事有些拖拉，时下流行的说法是拖延症。看来，大会上王书记的六字务必牢记心头：话不多，事不拖！把它当做我本年度的工作、学习和生活的座右铭吧！

另外，大会上吴董事长的一番话如醍醐灌顶啊！教学理念，教学常规，教学环节等等。每天想想备课五问，“教什么，怎么教，学什么，怎么学，怎么评”，还有课堂四有，“有容量，有节奏，有难度，有梯度”。看似简单，看似老生常谈的问题，但是，在教学中，有多少教师真正做到了呢？我做到了吗？没有！

亡羊补牢，为时不晚。从今天开始，每天坚持，我学习，我快乐，我运动，我健康!

今天早上，我七点十分到校，第一名!