【有书写作课】如何用金字塔原理，写出拆书稿的核心部分

金字塔原理，是理顺一件事逻辑关系的方法

金字塔顶：中心论点。

要结论先行。遵循MECE法则，彼此相互独立，但又完全穷尽。是组织思想的方法

金字塔中间：分论点1、分论点2。

要避免言之无物，时间、空间、重要性、逻辑演绎

金字塔底：论据1、论据2、3、4。

论点下论据不超过7条

要让别人感兴趣，S背景，G冲突，Q疑问

例子：

《爱的五种能力》

拆书稿作者归纳了5个词：

情绪管理、述情、共情、允许、影响

分别举例讲解内容

属于先讲要点，再解释要点

实际上，他并没有理解真正的讲要点。

要是有本书叫爱的100种语言，有效学习的300种方法，那该怎么分。

把拆书稿进行二次拆解

情绪管理：不能管理好自己情绪的人，常常让自己爱的人痛苦

例子：老公在外面应酬回来晚了，你心情很不好，和他大吵了一架，吵完之后问题就能解决吗？下次他就能早回来吗？肯定不会，反而可能会适得其反。

述情：准确表达自己的情感

例子：你要告诉他的是你的感受，而不是冲他发脾气，你要告诉他你很担心他，希望他早点回来，不然的话，你心里不好受。

共情：能够感知到别人的情绪

例子：丈夫回来晚了，妻子有点不高兴，如果丈夫能够共情，他应该设身处地理解妻子的情绪才对。

允许：接受生活的不完美。

丈夫跟妻子解释，因为单位应酬才回来晚了，妻子有些生气，但还是能勉强接受，这就是允许。

即便妻子发脾气了，丈夫容忍了，也是允许。

影响：

怎么影响呢？不直接命令，而是通过巧妙的语言潜移默化的影响另一半。

其实刘主编把学员的拆书稿重新拆了一遍

因为原来的稿子没有讲到位

因为原来他只拆了50%，刘主编又拆了30%，剩下的20%在哪里？

学员作了第一步，刘主编做了第二步，那么第三步能不能将五种能力总结成三个要点呢？

有人会质疑，三个要点不就要遗漏重点么？

加工要点：

情绪管理——做好情绪管理

述情——真实表达感受

共情——敏锐感知对方情绪

允许——接受不完美

影响——努力影响别人

能够进一步概括，概括成三个部分

感知——感知对方情绪

表达

不带情绪的表达

准确说出内心感受

巧妙影响别人

接纳——接纳不完美

概括后就用三个要点，概括了五种能力，这就是剩下20%的工作。

表面上看，干货类书籍很容易拆，但实际上，这里有两个陷阱。

1）抽象标题不适合做要点

解决这个陷阱，可以把它翻译成通俗的语言，比如：真实表达感受，比述情好理解，设身处地理解别人，就比共情好理解。

2）要点彼此鼓励比较零散

我们要从这些零散的要点，提炼出适合讲解的三个方面，让大家一听就能记住。

修改完这篇拆书稿能达到要求了么？不，还没有！

因为还没有完整表达书中的内容。

虽然书名叫爱的五种能力，但内容绝不是五种能力这么简单。

重新梳理的脉络：

1）爱的能力是可以培养的

有的人在爱情中总是失败，总是受伤，不是因为他运气不好，很可能是因为他没有爱的能力，书中的标题是：拥有爱的能力，与谁结婚都幸福。

【很有启发性的观点，但是拆书稿的作者把这部分遗漏了】

2）爱的三个层次

第一级：只满足自己的需求，也就是比较自私的爱。

第二级：自以为是的付出，不管别人接不接受，只管自己付出；

第三级：满足对方的哎，也就是有回馈的爱。

培养爱的能力，可以让我们的爱不断升级，从而获得更幸福的生活。

【如果是你自己，你处于哪个层级，这也是有启发性的观点】

3）爱的五种能力

如果没有前面的内容，光有爱的五种能力，就是断章取义

注意：一定要真实呈现书中内容，不能只挑自己感兴趣的。

这也很考验逻辑判断能力

如果不真实呈现书中内容，只介绍五种能力，会导致：

1）不会相信

觉得之所以爱情不顺利，都是因为运气不好，遇到的都是渣男，那么看到爱的五种能力根本就不相信，也不想了解。

2）不会认同

觉得爱就是付出，对方怎么样，他无所谓，那么他也不回去培养爱的能力

3）提醒大家

作者前面讲这么多是有用意的，这是一个完整的逻辑推理过程

如果有本书是爱的100种语言。

我们可以分类合并，不用逐一介绍100种语言。

找规律，分几类，这样既清晰又简单，还容易记忆。

回到金字塔原理

拆书稿写作，一定要思维先行，找准框架，填充内容

而不是抓住内容就往里写

如果就是写不好框架，逻辑分析能力不强，怎么办？

其实，写不好框架，是思维导图的时候偷懒了：

1）按要求做就不会遗漏

先做笔记，再做思维导图，就不会遗漏

2）按要求做就能找到内容关联

有思维导图就能很容易发现内容关联

写好一篇拆书稿的三个要素：

1）素材——要拆的书

2）逻辑——书里的逻辑关系

3）语言——如何深入浅出的讲解

就像盖房子一样，

素材是建筑材料，是砖头水泥

逻辑就是钢筋框架

语言就是一砖一瓦