2019-04-16

今天在二楼办公室聊天，才突然意识到自己一直在关注学生的上课状态，却很久没有关注到学生的作业情况了。作业是必不可少的课上学习的补充，明天要把学生的作业情况落到实处。检查学生的作业。

早读:检查学生作业、与后进生聊天，及时鼓励

上午:讲略读课文《小虾》，教研。

下午《同步解析》看一下学生的做题情况。