关于自我

精神分析学家弗洛尹德在心理动力论中将人格结构划分为超我、本我、自我这三个层次。简单说来，超我是铁面无私的包拯，自我是玩心很大的小孩，本我也是两者的纽带。

大多数人从小受到的教育是在强化超我、发展本我、压制自我。矛盾的是可以让我们快乐地成功、可以让我们处于幸福的心流中的恰恰需要通过自我来发现。

自我本自具有强大的生命力，在一开始确实是不容易“相处”。这不仅仅由于当时个体生理限制，还有监护人的照料等等。但是，总有一天，在自我再也受不了忽视的时候，它会给出毁灭性的反抗，那时可能是转机也可能是灭亡。