天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
与天佳灵语相遇是一个偶然，想来也是个必然。
那是在练习瑜伽之后的一段时间里，渴望进一步的探索内心，渴望松动身体里控制自己的固有机制，去除掉包裹在头脑里或是思维中的太多不属于我的东西，想离那个本源的自己尽可能近一点。另一点功利的原因就是关于瑜伽的文章很多都是英文，并且老师授课也多为英文，没有同传的课程会让我望而却步，更不想让过去学习的英文废弃掉，所以最直接的是——我要提高英文。有了以上发心，今年三月偶然中有朋友提及天佳灵语，说到毫无英语基础的朋友经过三个月的学习之后去马来西亚参加会议，听力上几乎无障碍。哇，这个厉害了。我非常好奇，这是怎样一种英文学习，会让人对一项语言技能掌握的如此突飞猛进。说技能没有错吧，我们自小被教育多掌握一门语言就是多一门技能，显得机械又生硬，这大概是大多数人花去了大把时间也没能学好外语的原因。
我在详细的问询了朋友之后，得知需要三个月不间断的学习、作业，就大致规划了时间在今年的九月底报名进入了学习期。
我为这种行云流水般的课程设计而惊叹。惊叹于在这种潜意识植入的学习面前，过往几十年的学习完全就是赤裸裸的无力尬学，感叹如果小时候就能够遇到这样的方法，那么不只是英文，乃至整个人生都会不同。然而，没有如果，只有现在，那就从现在、知晓的这一刻开始去降低人生的遗憾，去创造更多可能性。
传统上的学习谁都知道啦，从字母入手进入单词的背诵记忆，继而由老师教导的语法，做练习题，以及多听多读多背。（当然，按照流行心理学作者马尔科姆，格拉德威尔的一万小时理论，搞不好也能有所成就。）我的理解传统教学角度是一种置身山脚，向上攀岩的方法。也或者说是当我们试图建造一座房子，在此之前没有图纸，我们只有勤劳的搬砖，搬到一块算一块的砌垒砖瓦，至于垒出房屋款式就比较随机了，也不乏烂尾楼。而天佳灵语的潜意识学习分为了好几个模块。36堂视频天佳课程；每天的磨耳朵听力练习、翻译圣经、造句、VOA跟读、潜意识作画；潜意识的音波植入。在天佳的课堂里，你常常会听到说：所有的语言都来自同一个源头，所有的文化都来自同一个源头。每个名族，每个国家都有自己的神话故事，神话就是对大自然、宇宙现象的描述。每一个字母都是一个符号，都有其内在的能量。每一个单词都来自于神灵的一个面相，事物的本质都在它的命名之中。这些话让在成长中经历越来越多之后的我产生了强烈共鸣。而且非常震撼的是，过去只听说英语是由26个字母组成，字母毫无意义，倒是中文的偏旁部首可圈可点，然而天佳让我们知道每个字母都是有由来有意义有能量的。说到这里，我就已经无法抑制住内心的阵阵激动，欣喜文明的相通，无奈茶壶中煮饺子，一时道不出曾经流经大脑的记忆。类似说文解字的书中说到中国的文字由偏旁部首组成，而一笔一画都蕴含奥义，博大精深，光是“文字”二字本身就蕴含创造。文，由“亠”和“乂”组成，“点”相征太阳，代表天空，“横”代表大地，“乂”是《易》中阴阳爻的“爻”字的省略，说的就是天地阴阳相交，孕育万物。同时，文字音同闻，也表现出语音相同的字或词存在着关联。字，由“宀”和“子”组成，“宀”字形如屋顶延伸至门，显屋中之象，又如打开的双腿，读音同分娩的＂娩”；下方的子指的就是孩子，那么“字”音同“子”意思就是指繁衍后代。“文字”就是指天地阴阳相交，孕生万物，其不仅指文字描述的对象，还包括文字本身。可见汉字的由来也是遵循自然天象，难怪讲，说话应当敬畏神灵，口吐莲花。丢了这些，就把文字承载的厚重与精神丢掉了，趣味也丧尽，剩下空壳，岂不遗憾！
（贴出几张课程截图）
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
当我听老师将一个词的源头娓娓道来时，那背后蕴藏着庞大交织的知识、寓意以及真理，不禁让我再次对其心生敬畏，更是生出浓厚兴趣。每一堂课程看似短短半小时，其中却含括了空间与时间的诸多走向与变化，很颠覆，打破了常规学习的边界，为大家织出一张可以无限裂变的体系网。四方上下谓之“宇”，往古来今谓之“宙”。我愿意称其为学习的“宇宙之网”，基于天佳老师对多国语言的通晓，她为大家织网的方式也启示于我生活的其他面向。
（小示几张我的听课笔记）
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
磨耳朵、翻译造句、英文跟读部分的是让我们在课程过后通过练习在听说读写方面全方位的植入学习成果。在此过程中是非常忌讳有中文植入，那会使学习效果打折扣，因此要尽可能的创造非中文环境进行磨耳朵学习。潜意识音波分有各种不同面向的音波，并且每天按要求分不同时段进行收听。它帮助我们化解恐惧、清理障碍、激活勇气、提升执行力、价值感、重建潜意识。老师讲到印度典籍《博伽瓦谭》中记载，世界有声音而起，由声音而创造。特定的音乐不仅仅能够打开我们的潜意识，激发我们的潜力，也能够清理障碍和深层的创伤。这也就是学习过程中会加入大量的音波植入内容的关键。潜意识作画是个挺有趣的过程，我不需要去构建什么，只要听着音乐，放松自己，让旋律推动手中画笔，达到一种表达和释放。老师会在每周五的晚上解读同学们的画，那是一种剖析和指引，清晰我们看不清自己的地方。我记得自己小时候是非常喜欢画画的，小学时被父亲严厉的指出画画就是搞没名堂的事情之后，离画笔和画纸就非常遥远了，创造力也丧失，这也是深埋在我心底的伤痛，我想这也是为什么我在听到第四天女神复苏音乐的睡梦里清晰的把自己喊醒：“我不会让任何人阻止我的孩子做ta喜欢的事情！” 潜意识这样作出清理非常神奇，这是我始料未及的。尽管到现在，我画出来的也不怎么样，离自己的期盼差好远。看到其他同学的画内心啧啧称叹“人家怎么画那么好看，好震撼噢”，这个时候我就告诫自己，每个人都有各自的起点和终点，不需要随便去评判自己，与自己赛跑就好了呀，我一定有自己的获得。
（贴几张画）
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
天佳灵语：一场潜意识的创造旅行
最后说说自己在这近70天学习过程中的变化。最显著的是，它松动了我习惯看中文的模式，也让我有看到一段英文有往下继续的可能。曾经的自己是有中文，一定忽略英文；只有英文，遇到生词就想翻字典，或是立刻找工具把整篇译成中文。现在是愿意主动的读完文章，不拘泥于生词去了解梗概，联通上下文对生词猜意，最后再查字典。我想这要归功于磨耳朵的潜意识植入。起初听不懂的时候非常手痒想调出字幕、查生词，想到这样只会把这次学习归同于过往、毫无所获，更会摧毁天佳灵语老师设计课程的效用，这便坚持了下来，现在越来越适应磨耳朵的语速和节奏。在天佳的学习，与传统刚好相反，它好似让人站在高处，一览众山小，全方位的目睹山下山中状况，这样让人更了解自己的位置，从而更容易接纳自己的位置，或者说是当自己下山后更加的从容，这样不至于像站在山脚的人一时为了眼前一块砖而苦苦挣扎或是欣喜若狂。这个过程作用的不只是对语言的学习，日常的工作的效率有所提高，思路和处事角度也更加全面，人的适应性也更强了，可以这样也可以那样。就好比一个单词会有好多个意思。比如spring，可以是春天，也可以是泉水，还可以是弹簧是跳跃。总体上说，让我面对这个无常的世界，心情和心态都有所缓和平稳。在历史的长河中，我宛若一粒细沙；而对于自我个体而言，我就是整个宇宙，幻化乃常态，芥子纳须弥。
我的课程还没有听完，在继续学习中，在此就不赘述眼疾对部分作业的中断。我受益于此，更加乐于将这个过程与大家分享。如果朋友们对天佳的课程感兴趣，欢迎留言咨询交流。
此文纯属个人习得原创分享，欢迎转发分享。
感恩在生命旅行向前的脚步中遇见天佳！
