突如其来的家长会

昨晚开家长会了，有点突如其来，通常家长会安排在期中或者期末考试后某个周五晚上，昨天是周二，而期中考试在一周之后。

照例班主任是主持人，新面孔，微胖爱笑，着一件黄色风衣，她寥寥几句之后，戴黑框眼镜的学校年级主任抢先登台，就家长们普遍关注以及部分家长有意见的“作业多“问题，进行了123点论述。第一，作业真的多吗？第二，作业为什么看起来多？第三，作业多做不完怎么办？他语重心长，举例子，摆事实，最后结论是作业不算多，市里的孩子更多，为了四大我们必须加油努力，很多人都是这样走过来的，学习本来就是苦的。

听到学校官方的如此表态，学霸的家长不由露出赞同欢喜的表情（虽然口罩遮住了他们上扬的嘴角，但我还是从眼角微微漾出的笑纹里捕捉到这些细微），孩子学习较弱的家长，早几日在群里抗议的时候便有些底气不足（毕竟是自己家孩子学习不争气），今天听到如此这番话，个个身体僵硬，像是被孙悟空施了定身术。倒是像我这种孩子成绩上不上，下不下的家长十分平静从容，不悲不喜，不急不躁，一副随波逐流的样子，左顾右盼，该鼓掌鼓掌。

黑框眼镜抓着麦克风，哗啦啦讲了一个小时，后面二个小时时间交给班主任和六个科任老师，除了语文老师，这学期其他老师全是新人，让人有点应接不暇。老师们的发言仿佛是一个模板里制作出来，首先是接手这个班的惊喜和压力，然后是带班两个月来感觉的焦虑和失望，最后是深切的期待，期待家长和老师一起配合共同努力。教室墙壁上，绿色圆钟的指针迈着细腿，一步一步一圈一圈地走着，台下家长们的身体渐渐都松驰不起来。

经过这次交流沟通会，我大概了解到老师们眼中期望的“优秀学生”应该是什么样子，也明白了老师和学校教育管理上的不容易。

一个班上孩子有些悟性高，有些悟性低，有些根本没开窍；有些自觉，有些懒惰，有些干脆摆烂。作业布置少了容易了，优秀学生吃不饱，无法往上突破；作业布置多了，基础稍差一点的学生觉得吃力，如果就此放弃这批学生，那么也是对他们的不负责任。那么怎么办？最后还得放在一个锅里炖。

慢慢炖着吧。