1109-2018践行日记(2/90)
2018-11-09 本文已影响0人
包青松
学习易效能的主要目的,大家不一而足,但多多少少都有一个原因,目前过得太忙,或者太乱,或者太闲
叶老师说,太忙,就来学习易效能。
叶老师还说,真正的学习发生在行动之后
所以,行动和后续的自转显得尤为重要。
其实,在家或者工作中,任何时候都可以践行易效能,而不是非要沐浴更衣焚香煮琴。
比如今天的我,早上起来一天中需要做这些事情:
跑步听书看书做早餐送儿子上学门市整理到货,栽花开发票谈新方案签合同,践行班还要收班费,整理资料儿子班级买校服等等,看到这些时你有没有感觉时间不够呢。
当你早起看到外面天空时,你的心情就决定你的现状。
而我看到的是太阳。所以,我的安排在易效能的日程+清单模式下,精简而高效。
紧急重要的事情马上安排做,重要不紧急的事情延迟做,不重要不紧急的事情委托他人或者不做。
把只做重要的事情当做一个习惯,你就会发现,原来你还会有足够的时间去歇息。
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