RIA拆书法作业——拆一

R 阅读原书拆页（P181）

直白点说，问题的焦点在于—不知道如何把自己的特别之处给表达出来？其实，想要解决，有个方法，一个主题+一根主线足以。看到这两个词，会不会眼晕呢？

让我们把接下来的表达想象成一段旅行。你是导游，对方是游客，你想要大家跟着你的脚步，首先你让他们知道要去什么地方，然后确保旅行中的每一步都有助于你们要去的地方。那么主线就是这趟旅行的路线，主题就是这场旅行。主题可以是一个，但是主线可以很多。

比如我想要的“主题”是亲子自助游，那么“主线”可以是海滩戏水，也可以洞穴探秘，更可以是古堡猎奇....。

那么，选好了本次的主线后，我们接下来就要选择结构了。

I用自己的语言重述知识

对于“自我介绍”而言，主线更像是一个圆环，环上串着3-4个不同的盒子，每个盒子都是一件作品，都是用来论证你的主线。

那么，我们来看看某位学员一个1分钟的自我介绍：

“大家好，我叫**.。我从事企业内部劳动关系工作近10年，同时也是两个孩子的妈妈。工作之余，就喜欢到处学习、也喜欢亲子旅行。没事的时候，还爱专研网上各类打折书城。个性大大咧咧的，想到什么说什么，总之今天很认识大家很高兴！”

那么，在这篇自我介绍里，我们可以很清晰地看到主题就是“自我介绍”，但是主线是什么，却很难说得明白，自然最后也很难给听众留下深刻印象。但是，如果我们的主线重新定义为以下的任意一个，是不是表述起来会更清晰一点？

1、十年斗智的职场人

2、两宝的幸福妈妈

3、职场学霸

4、精明的买书达人

4、不拘小节的女汉子

A1过去的相关经验

还记得最近一次做的自我介绍，是在公司成立招商小组的时候，新来的领导要求我们介绍一下自己，我们呢，无一例外的用了“自我介绍套路法”——

“我叫陈宝生，来自大客户部，我喜欢骑自行车！”

“我叫马赫，大客户部的主管，我吧，没啥爱好，就宅！”

“我叫杨慧婷，我大客户部的，喜欢喝酒！”

…………

新来的领导听完这一圈陈词滥调的自我介绍后估计内心是崩溃的吧，我猜他想快速掌握我们的特性以便安排合适各位的工作计划是夭折了，因为他一转身就对马赫说：“小马呀，来，今晚跟我去见一下开发商的朱总，把他灌咩咯！”

………..

A2将来如何应用

在即将到来的孩子开学典礼的家长会上，我就可以运用“主题+主线”的方法来介绍自己了。

主题：恩妈的自我介绍

主线：一个爱学习的妈妈

如：大家好，我是恩妈，是一个爱学习的妈妈，我每天早起坚持看书，平时也会参加一些读书会活动，并会运用一些巧妙的方法引导孩子学习，我希望我的学习力能给孩子树立良好的榜样。