我们的读书会 -- 读《暗时间》有感
古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读一直是 Thoughtworks 大力提倡自我提高的方式之一。我司除了在经费上支持外，还会推出读书雷达来引导大家读好书。而古人还曾经说过：独乐乐不如众乐乐，而读书也是同样的道理，不同的人读相同的书会结合自己的经历和背景得出不同的感悟。出于读好书，乐读书，享感悟的目的，项目组的成员一起利用午休的时间开展读书会，讨论、分享书中的知识和自己的感悟。所谓一千个读者就有一千个哈姆雷特，以读书会这样的形式读好书也给我们带来了意想不到的惊喜和乐趣！
人物
珊珊：项目经理，有13年丰富工作经历，性格活跃，善于思考。
思洋：技术指导，5年开发工作经历，善于总结，大胆表达自己的想法。
Fisher：高级软件开发工程师，对技术充满热情，对许多事有独到的见解，不人云亦云。
文总：高级软件开发工程师，佛系文艺技术青年，博览群书。
文杰：软件开发工程师。
黎杰：软件开发工程师。
王鑫：软件开发工程师。
芳芳：软件测试工程师。
佳慈：业务分析师实习生。
晓聪：软件开发工程师实习生。
读第一篇 暗时间
“欢迎大家来参与第一期第一次读书会，大家鼓掌。相信大家都已经读完书中第一篇的内容，现在我们就关于这些内容来进行一些分享好讨论。”当我说完这句话时我带着一丝激动和期待开始了我们的第一次读书会。
在第一篇中，此书的作者刘未鹏同学解释了什么是暗时间、学习密度，阐述了如何设计个人的进度条、记忆和学习的方法论、如何提高注意力，讲述了自己的学习习惯以及自己在南大的七年成长经历。
一开始我们就针对什么时间是“暗时间”展开了激励的讨论。由于我是主持人便一马当先的列举了一种“候选的暗时间”：坐公交地铁。大家无可厚非的点了点头。
紧接着文总说出了自己的“暗时间”：无聊的会。确实有些会议与个人无关或者部分无关但又不得不全程参与，那这样的时间其实也是可以利用起来做点有意义的事，比如回顾一下昨天背的单词，而不是在 sticker 上面重复画圈。
然后晓聪激动的说到：吃饭的时间。这时珊珊表达了不同的意见，她认为吃饭的时间不算是暗时间。比如你在朋友聚餐或与家人吃饭的时候，这时候认真的享受友谊或家庭的温馨更重要。随后晓聪补充到，他刚毕业现在一个人住，所以晚饭几乎一个人吃，这样的时间应该也是可以利用的。
这个时候思洋微笑的大声总结到：应该是独处的时间，就算是坐地铁，如果在与朋友或家人一起的情况下，这样的时间也不能算是暗时间。对啊，就是独处的时间，大家一致表示认同。
随后思洋又说到：骑自行车的时间...当他还没说完时就意识到不对了，大家也异口同声的否定了他的说法，毕竟生命只有一次，这种时候还是认真的注意路况才好。
所以最后我们得出的结论是：平时独处、行为不会影响到他人和自身安全下、大脑空闲却没有利用起来的时间就是我们的暗时间。比如睡前三省吾身，洗澡时练习英语发音等等就是对暗时间的利用。
而后大家对书中的其他的内容也进行了一些总结，不过与书中的内容相差无几，这里就不一一赘述了。
而对于设计进度条这一点，我个人还有一些不同的感悟。书中说明了设计进度条的好处在于它能帮助我们更好的看清楚自己处于哪个状态，从而克服因为任务过于繁重而过早放弃的心理状态。但我认为这只是好处之一，个人认为更大的好处在于它能帮助我们更加的了解和认识自己。其实在看暗时间之前我就给自己的健身计划设计了一个进度条，一个简单的 10 * 9 的表格。完成锻炼画勾，未完成画叉。而我对自己的期望是90天，全是勾。但事情并没有按照我想象中的那样发展。
第一个10天：全勾，满心欢喜
第二个10天：8勾，2叉，还不错
第三个10天：5勾，5叉，这周比较忙
第四个10天：7勾，3叉，事情开始不对了
在第四个10天，我回顾了这个表格，发现事实和我预想的完全不一样。于是我回顾总结了前40天，发现的确有时候是因为一些特殊的客观原因而导致的，但更多的时候我是在有时间的情况下给自己找借口而放弃了计划，比如今天太累了，给朋友们打个电话联络下感情（完全可以放在其他时间来做）等等。总结的结果与其说是打击，不如说是给我一种震撼——原来我已经不是我想象中的那个我了。学生时代的我，可是一个说到做到，不给自己找借口找理由的人。而现在的我好像已经和以前的我发现了偏差，而恐怖的是很长的一段时间里我竟然没有意识到这种偏差。这时候我想起了一个亘古不变的道理：生于忧患而死于安乐。工作一年之后的我一切都比较顺利，没有了刚进公司的无所适从，也没有了项目上的进度压力，故而进入了一个舒适区，这个舒适区就像是温水煮青蛙一样磨灭着我的上进心，让我在潜意识中觉得原来我不用努力也可以生存得很好。而同时我也是幸运的，因为从那一刻我已经意识到了自己的改变，我对现在的我便多了一分了解。于是开始调节自己的状态和心态。首先就是对健身计划作出了合适的修改，一周允许自己有两天的休息时间（其实这样也更科学）。
第五个10天：6勾，4叉
第六个10天：8勾，2叉
第七个10天：8勾，2叉
。。。
健身计划顺利的进行着，而我也通过这个进度条，更加的了解到了现在的自己。泰勒斯曾经说过认识自己是人生最困难的事情，我想不仅仅是因为这个自己很难承认和意识到自己的错误，而且这个自己也在随着环境、经历的变化而不断变化吧。
总而言之，给自己设计进度条真的让我受益匪浅。
读第二篇 思维改变生活
由于第一次读书会的效果超乎大家的想象，于是第二次的读书会的讨论也显得更加激烈。
暗时间的第二篇作者阐述了什么是定向思维、认知失调、思维偏见并且从多个（生物学、心理学）角度阐述了产生这些想象的原因。除此之外作者还根据自己的经验，思考总结了书写（总结）的理由（好处）；为什么要写博客；遇到问题应该亲手解决；什么才能成为自己的核心竞争力。
对于书中提到的“定向思维、认知失调、思维偏见”，大家都感同身受，书中列举也很形象。没有过多的讨论，就总结出要通过不断的学习知识，拓展自己对世界的认知来尽量打破局限自己的定向思维。而关于这部分的内容，同事吕健也有自己的总结和感悟（附录一），文章精简却发人深省，颇值一读。
争论的地方出现在对于“书写”的探讨，我把它等同于做笔记，认为做笔记是很好的习惯，古人云好记性不如烂笔头，我这个人还是很相信古人的智慧的，而且因为保持记笔记的习惯，学生时代的我成绩也算得上相对优异。然而 Fisher 却不以为然，他认为记了笔记不去回顾那也是白记，由于他知道自己不会去回顾所以也不会浪费时间去记笔记。就在我俩争锋相对时，文杰提出书中所讲的“书写”，并不是简简单单记录而是带有“整理”和“总结”的意味。最后我和 Fisher 也在这一点上达成了一致，带有总结和整理的书写是很好的习惯，这个习惯可以帮助我们巩固、提炼、升华所学的知识。后来这次读书会结束之后我意识到，我自己在这次争论中陷入了认知失调的陷阱，其实我知道方法没有好与坏，只有适合不适合，就算是单纯的抄写而非总结和整理对于某些人来说都是适用的，同理对于记忆力超凡的人来说抄写只是浪费时间。而之所以陷入认知失调是因为我一味的根据自己过往的经验认为记笔记就个很好的习惯，很好的学习方法。
之后对于“书写”的途径，我们总结出了简书、GitHub、公众号、Medium等常见可以写博客的地方。但最意外的还是佳慈提出的朋友圈，当她提出来的时候，我们恍然大悟，是啊，朋友圈微博等社交媒体又何尝不是书写的一个好地方呢？一些瞬间的感悟，一些简短干练的总结写在朋友圈里又何尝不是一个很好的选择呢？而这不也就是读书会的妙处所在吗？
而在最后讨论个人的核心竞争力时，我提出除了书中所说的“专业技能”、“跨领域技能”、“学习能力”、“性格要素”以外，在客观世界来说“家庭背景”也可以是核心竞争力，甚至在某些情况下比书中所提的4项更有竞争力。而大家同意这样的说法，因为这样的事情在现实生活中的确存在。片刻寂静后，Fisher 提出，这里书中所想要探讨的应该是可构建的核心竞争力，也就是说通过自身的努力可以掌握和拥有的，他说完后大家一致点了点头表示同意。最后一直在思考中的珊珊发言了，她说“性格要素”应该是最关键的一点，因为一个人的性格决定他的一生，而其它的三点都可能被这一点所影响。
读完这一篇，给人的感觉是一种明悟，什么是自己的核心竞争力，如何去提升它们，怎样去避免认知偏差等等。而正如书中所说的技术上的成功是最容易复制的，不需要你天资聪慧，只需要你朝着前方不断前行。
度第三篇 跟波利亚学解题
有了前两次的经验，第三次的读书会也进行得如火如荼。
比起前两篇，书中的第三篇的内容更像是杂谈。作者阐述了遇到问题时解题的思路和方法，以及针对这些方法的一些思考。除此之外还谈及了锤子与钉子的哲学思考，鼓励读者做到手中有锤而心中无锤。这里的锤子钉子，看似玄乎但道理其实浅显易懂。锤子，就是我们手中的工具，举个例子，我现在精通 javascript，那么 js 就是我手中的锤子，但由于我并不了解其他的语言，所以无论完成什么程序（钉子），我都想用 js 大锤去把它敲平。很显然，这样做是带有偏见的，我们应该根据不同的问题来选择不同的工具。还是那句话，没有最好的工具（方法），只有最合适的工具（方法）。这也就是作者所说的手中有锤而心中无锤。而后作者还带着我们探索了一下他眼中的数学之美。
在这一次读书会的讨论中谈论的最激烈的要数解题方法中的“试错”了。一来芳芳就打趣的说，作为 QA 我每天都在试错，试你们埋下的错。听到后，开发们相视一笑，不置可否。随后，我发言了：“其实开发的过程也是不断的试错，TDD不就是一个不断试错修正再试错再修正的循环过程吗？”说完，我脸上扬起一丝微笑，很满意自己的发现。这时候思洋点了点头，补充道：“别忘了TDD还有重构的步骤。”我微微点头表示接受指正。最后珊珊总结道：“其实我认为试错的确能帮助我们快速的通过迭代的方式找到最优解，但总结试错的过程也同样重要，这样在下一次遇到类似的问题时就能更加高效的解决了。”珊珊说的没错，试错，其实是在一个问题内的迭代，而总结试错的过程，则是在问题间的迭代。无疑后者给我们自身的成长会带来更大的帮助。
随后文杰神秘的说到：“你们知道在这些方法中，我最喜欢哪一种吗，”他并没等我们回答接着说道：“烫手山芋法！”然后笑了起来。什么是烫手山芋法？顾名思义就是“甩锅”，这个问题我不会，找个会的人来解决或者上网搜。因为时至今日任何知识性的问题（尤其是编程）几乎都能在网上找到答案，就算找不到答案也可以在社区（比如 overstack flow）里提问。紧接着，思洋说道：“这确实是一个好方法，在工作当中我们也经常用到，但如果出于自我提升的目的，找到答案后一定要对其进行消化和理解，转化成自己的知识储备。”
第三次的读书会轻松而有趣，似乎大家通过前两次的读书会而显得更熟络了。
总结，收获
《暗时间》是一本编排稍显凌乱但内容极其丰富的书，其中包含了作者所总结的学习经验、习惯，思维方式，成长经历（作者的人生观）等等。虽然稍显凌乱，但也不得不说这是一本可以让人眼前一亮、收获颇丰的书。
不过对于文中的方法论，个人认为世界上没有最好的方法，只有最合适的方法。比如学英语，对于博闻强记的人来说看英语字典也许是最好的学习方法，而对于喜欢寓学于乐的人来说看美剧也许是最好的学习方法。之所谓尽信书不如无书，对于书中作者总结的经验、方法都是基于他个人的背景之上的，是否对每一个人都适用，还是要靠自己亲身去实践才知道。
通过读书会的形式来读好书的收获也是显而易见的，其一，就是读书会中的讨论。其实每一次讨论都是一次思想的碰撞，有碰撞才会有火花，有火花生命才会绚烂。而火花之所以美是因为它有风格迥异的色彩和形状，所以我们求同存异，毕竟世界上没有最好的方法，只有最合适的方法。其二，三人行必有我师焉，他人的经历和看法也是自我提升和完善的重要养分，通过吸收别人的经验，也能让我们快速成长。其三，让团队成员互相了解，增加信任感，虽然都是天天见面的同事，但这样大家坐下来聊一本书的机会并不多，而每个人也会在发言时附加自己的故事，让别人更加了解他，这无形中也加强了团队之间的沟通和信任。
附录，以及团队成员的书评
芳芳：
《暗时间》是本偏重心理学的时间管理类书籍.读完后让我印象深刻的是：
- 利用平时走路吃饭睡觉等这样的时间，脑子里放着问题。其实潜意识一直在运转，历史上很多名人就是这样把答案给想出了。作者把这个时间叫做暗时间，如果真能利用起来这些时间，将不可限量。
- 在做一件不熟悉的事情的时候，刚开始的时候是有些不适应，熬过了就好了。
- 看完书要写书评或者把你的理解告诉其他人，迫使自己去挖掘知识背后的本质。
- 好的结果并不代表过程方法就是正确的，坏的结果也不代表过程方法就错了，看重过程，而不是看重单次的结果，因为再好的过程也可能会失败，但从长远来看，好的过程总体上必然导致更好的结果。
书中有提到非常多好的学习方法和思考方式，不一定适合所有人，可是相信所有看过此书的人都可以从中找到一些适合自己的方法从而有所收获。
佳慈：
通过读书会读书的形式全程读下来这本书，确实与平时自己完全读完一本书感受有所不同。平时自己读时，多数会有意识的去吸收书里面有价值的内容，而忽略了从多方面辩证思考读者写的内容。而通过读书会与大家一起阅读，边读书会边吸收其他人的书评与反馈，读起书来立体感更强，趣味性更多。从书的内容角度讲，本书最大的好处是在探讨思维问题和解决问题方面列举了诸多的方法，如逻辑思维方法、时间管理方法、笔记记忆方法等等。对这些方法的阐述或多或少对读者来说都有助于横向拓宽学习知识的方法。同时会给读者以启示，反思自己在平时的工作、生活中是不是可以选取一定的方法，并将其利用的更好。
从个人感受讲，本书的部分内容从Dev.的视角写作的倾向很明显，有时候会给读者造成轻度的阅读壁垒。但总体感觉能够起到一定的启示性作用，更为有价值的是大家一起读书的过程中思想火花的碰撞和针对同样内容辩证的不同思考的探讨。这样同样体现出通过阅读发现不同，通过不同引发更多新的思考的价值。
简而言之，之于阅读，独乐乐不如众乐乐。
曾扬：
读完本书，首先收获还是有的，尤其与诸位小伙伴一起读收获就更多了。书中总结了作者自己之于学习、时间管理的方法。同时也告诫读者要学会跳出自己的思维定式以免产生偏见。其实书中提到的很多方法比如做笔记、作总结、回顾知识、学以致用自己在读书时代都在用，反而工作后渐渐地用得少了，也许是少了考试的压力，于是学习也就变得“佛系”了起来。所以在看此书的过程，也是一次自我反思的过程，要记得时刻提醒自己，学习不能止步。其次，本书给我的感觉内容有些杂乱，有方法论，有作者的自传，有严谨的科学解释，有作者的思考，还有讲到了数学之美...比起单纯的讲解时间管理的问题，本书更像是刘未鹏对自己的一次总结。并且将总结出的方法和思考告诉读者。再者，能感受到书中作者极力提倡理智至上的原则，从作者认为打游戏就是浪费时间、原始冲动是来自几十万年前的产物并不适用于现代社会等等。对于这一点，其实我是抱有怀疑态度的，毕竟对于某些事太过理智就会失去人性的温度给人以机器搬冰冷的感觉。最后，个人觉得书还是本好书，但正如书中所说，你应该将你获得的信息进行过滤，否则你便是在别人的思考中得意，所以结合自身的经历和环境，吸收最适合自己的部分便好。
思阳：
在《暗时间》这本书中，作者主要通过一些个人经历以及一些事例，给出了一些如何利用时间、如何避免陷入思维定式以及如何解决问题的思考与观点。其中在如何利用时间这一话题中提出了“暗时间”这一概念——即利用空余时间对自己的知识进行思考和整理，这样你就无形中多出了很多的思考时间，让自己变得更卓越。并且作者还提出了很多更高效的学习方式，比如说为自己要做的事设计一个进度条、进行联想和归纳、经常整理自己的笔记、抽象和推广等等。而书中另外一部分的观点则是告诫读者要跳出思维定式，避免出现认知偏差或者被情绪影响判断。并且作者还推荐大家多书写，用书写的方式来帮助思考和记忆。作者在这一部分还给出了写博客的一些建议，并且提供了一些在书写博客时可能遇到的问题的解决方案。作者通过波利亚在《怎样解题》书中的心理学实验，引出了一些进行启发式思考的方式：比如用特例来启发、反向推导、试错等，当然还有让大家印象最深刻的烫手山芋法（哈哈哈）。在如何解决问题这一部分，通过锤子和钉子的故事也告诫读者，不要被解决问题的工具、方法等限制了思维，其实正确的态度应该是“手中有锤，心中无锤”。可以看出，作者本人阅读了海量的书籍，本书也更像作者对自己的阅读的总结。比较好的地方是作者在引用或谈到其他书中的观点时都给出了书籍的具体名称，方便读者在感兴趣时进行阅读。美中不足的是，书中大部分总结的方法、道理都只有三言两语的简单描述，并没有具体如何应用的详细介绍。而且作者始终将所有人都视作完美的人来看待，殊不知大部分人还是只是普通人，总有很多人性上的弱点，也不一定要事事都追求完美，很难完全照搬现成的方法论，那么如何进行取舍也就成了书中缺失的部分。
总的来说，书中介绍的有些如何进行思考，如何解决问题的思路还是十分有价值的。但是在实际中还是需要进行取舍，并且我也认为没必要全盘照搬作者的做法，毕竟“尽信书不如无书”，或者说还是作者在书中说到的那句话，要做到“手中有锤，心中无锤”。
文杰：
作者身为程序员，却习读很多心理学的书。这样跨界的写作，是程序员读者的福音。也是对程序员继续写作的一种鼓励。书中点名了很多道理，如暗时间，进度条等，让人感叹那些自己正在使用的，或者不知道的道理，早已有人研习透彻，如果人生真有什么捷径可走的话， 我想多看书习得的一些智慧者的结晶应当算作一种。当然，习得了再多的道理，不去实践的话，都是空谈…
但或许作者是太过习惯了程序员思维，书中很多例子对其他领域读者并不算“友善”。
黎杰：
前面章节内容相对比较有条理，后面内容节奏较为散乱。全书围绕如何有效利用零散时间，勤于思考展开论述。但书中忽略了人在不同时间地点有不同情绪，不同状态。即便有一个良好的模式和行为规范可以遵循，然而如果不能保持一个稳定的状态和良好的执行力，并不能高效的思考与学习。书中提供了一些思路，然而高效的学习方法还是需要根据个人的实际情况勤于思考，勤于总结而来。总体而言，书中提到了一些可以借鉴的思维方法，但内容充实度方面稍有欠佳。
文总：
这是一本关于时间管理，思维认知，个人成长的书。比起此书中提到的各种经典的个人提升类书籍，《暗时间》并没有跳出固有框架写出不一样的观点，只是某种形式的总结和摘抄。书中提到的暗时间，简单来说就是把琐碎的时间利用起来，这样你所拥有的思考的时间将会比一般人更多。还有一些我们所熟知的学习方法，比如切分任务，给自己设计里程碑，保持学习的专注度和密度，番茄工作法等等。
作者关于思维认知的想法，依旧是典型的理科思维，强调一切可以被分析和推演，可以被理智所控制。然而又有多少人可以避开每一个认知偏差，无视社会贩卖的焦虑感。这样的理性思维反而让人觉得不切实际。
当然作者所提到的跳出自己固有的思维定势，或许才是我们应该时刻提醒自己的。
最后一章的内容则有些杂乱，数学相关的几篇文章也没有读的特别明白。
其它作者提到的一些他自己的学习习惯，比如坚持写博客，遇到问题自己动手，知其所以然，也是值得学习和借鉴的。
总的来说依然是一本值得一读的书，或许对有些人来说这甚至会是一剂解药，像很多成功学的书一样。只是书中所传达和强调的个人意志，并不是每个正常人都可以坚持的。
