学英语：为孩子创造英语环境

我们希望自己孩子学英语的时候不要太痛苦，因为只是为了考试而去学英语，真的谈不上开心。

所以，我们更倾向于让孩子在使用英语的过程中掌握英语。当然，这种观念也不好落地。

我上第一堂英语课是二十年前了，二十年后的今天，我可以说传统的英语教学并没有实质性的改变，依旧是哑巴英语。

既然学校受限于各种因素，不能为孩子们创设真实的语言环境，只有让我们家长们努力了。

方法如下：

第一步：给家里的物品贴上英语名称的小卡片。

我们的英语学习之所以不能落地，就在于英语材料对我们的日常生活的忽视。

教材中的主题，动不动就是环境保护，文化古迹，科学技术等等，太过高大上，根本不接地气。

日常生活才是英语能够落地的关键，所以第一步就是能够用英语说出家中的各种物品。

桌椅板凳，瓜果蔬菜，餐具厨具，衣帽服饰，地板墙砖，淋浴卫生，电器工具等等。

第二步：在不同的功能区域，贴上常用的日常用语。

有的人能用英语跟你谈国际关系，谈汽车尾气，让他点个餐，请人帮个忙，这时候英语就不凑效了。

日常生活根本不用英语，这是问题的关键。

在餐厅处，贴上就餐用语。在厨房里，贴上烹饪用语。在客厅，贴上休闲待客的用语。在洗浴间，贴上清洁卫生用语。在玄关处，贴上常用英语。

第三步：家长张开嘴巴说英语，别怕发音不标准。

最后，人的嘴巴才是语言的最佳承载工具，所以要开口说。家长尤其要勇于开口。

别怕自己发音不标准，别怕会误导孩子，也别怕说错话，说就完了。错了，可以临时改正，只求达到交流目的。