随想（一）

今天路过小学校。惊觉我已经从这所学校走出来22年了。时间太无情。看着熟悉又陌生的校门，记忆刹那间涌来，淹没了我。尽管我只呆了一年。

曾开玩笑说：我比较适合白手起家。这话有点夸大，但也不是没有道理的。至于家庭不说，单说我的工作即可见一斑。

在小学呆的一年，由于是新建的学校，除了教学楼不用打理，整个操场的绿化全是教师自己动手。刚去的那个学期是冬天，一下雪白茫茫的看不出来什么，可转过年的春天当应该绿的都绿了，应该红的都红了时，要是还光秃秃的就难看了。校长一声令，在教学楼北面的小操场按照他设计的开始植树种草，高的矮的，一季的长绿的，反正是花花草草的，全弄来了，量间距，株距，挖坑，浇水，踏实，歪了的拔掉重新栽，平时几乎是上课就是劳动，没课的老师全体出动，每人在办公室里都另备一套工作服，上完课就出去劳动，很热闹，由于平时不干活，第一天手上起了好几个泡，第二天早上起床时基本上是瘸的，肌肉酸痛，可也得咬牙坚持，一个星期后，手上起泡的地方成了茧子，很有成就感，可能是被校长描绘的美好明天激励着吧，那时还少听到抱怨，大家除了热火朝天就是精神焕发，果然劳动能改造人。半个月的时间将小操场绿化完成，校门正对着的是一条宽两米多的通道，两旁是两排半米高的绿化带，是那种叶子黑绿黑绿的耐活的植物，到了夏天会开出一串串白色的米粒大小的碎花，一直很喜欢这种植物，只是总不记得它的名字。绿化带再往里左右都是各两个大小不一的花坛，种的是各种花，都是我喜欢的类型，平凡、耐活。靠近学校围墙的是一排小树，以柳树和松树为主。现在，中心小学还基本上保持着以前的设计呢，每次送女儿去上学，我都能辨认出哪棵树是我挖的坑，哪棵树我浇了水。到了大概是六月份的中旬吧，前面的大操场开始沙化，因为之前操场太洼，所以拉了很多很多的沙子，这些沙子上级只管拉到学校，平整全靠我们老师自己，学校老老少少齐上阵，那么大的操场全是我们一锹锹平出来的，当时感觉找到了书中刚建国时人们建设新中国时的豪情，累着也痛快着，劳动加深了同事间的了解，加深了同事间的友谊，没有人去计较多多少少，人和人很纯净。现在脑海里全是当时操场上干活的情景，只不过旁边的人不记得有谁了。可能是看沙子看多了吧？感觉当时的天是黄色的，空气是温的闷的，带着初夏的暧昧。当时真的很笨，不会用铲车平吗？

好了，二十几天边上课边劳动的日子结束了，学校的任务完成了，这时也正是林业局开始建设的开始，印象最深的一次应该是下雨天，我们十几个人的任务是学校附近的一条排水沟的清理工作，由于是小雨，谁也没有走，可是雨越来越大，终于湿透了，这时基本上我是上下牙打架了，脸冻的青紫，眼镜被雨水浇的迷迷蒙蒙，根本没法干活了，那时的劳动场面那时的我可用惨烈来形容。我都想不明白，那天气为什么大家还要坚持呢？害的我回家后，尽管及时洗了热水澡也还是感冒了。关于天气的记忆，除了黄色就是阴着的，阴着阴着就好像马上能下雨一样。阴冷，是我能记住的唯一感觉。

该干的都干完了，学校大事都完成了，而我也走了。调到了二中，二中的教学楼是一座四十多年的老楼，二层，就像一位老人，处处透着深邃，透着慈祥，还透着厚重，给人踏实的感觉。学校北边直接挨着主道，前面是个大操场，在南边堆着很多原木，下课了学生们都会跑上去玩，还记得早上时，有毕业年级的学生坐在木堆上背题读书。木堆后面是一排很粗很粗的白杨，夏天，树叶哗哗响，我最喜欢秋天看它的叶子。校园西边是一排厢房，里面有一个长长的黑黑的走廊，走廊的右手边是一间间教室。这个老校区我呆了一学期多一点，现在人们一说方位是还说老二中楼下或者老二中附近。99年10月份吧，迁到了新校区就是现在的学校。又赶上新建，就是拆了以前旧的二小然后重建，（我最早上班呆的地方）除了一个新楼什么也没有。建设的工作量远远要比中心小学大。校长带着大家，一点一点开始规划整个环境，好在初中学生大了，有一些活学生们都能干了，除非是难度稍大的需要老师们完成，所以印象不太深，印象比较深的就是铺学校后院的小操场，拉了沙子，超平，铺砖。技术性的活，由男老师完成，我这样的充其量就是个力工。大大小小的，杂七杂八的干着一些力气活，很高兴，劳动强度远远没有前几次那么惨烈，所以就当是工作调剂了。如今，学校也早不再是坑坑洼洼的，瓦砾遍地了，现在教学楼前当年栽下的小树已经长过了我二楼办公室的窗户，昨天还有两只不知名的小鸟在上面嬉戏，我甚至都看到了它们转动着活泼的灰色的小眼睛。

能见证两个学校的建设与发展，这中间有自己的参与，很自豪，有时侯我就会对女儿说，你们学校以前呀........我们学校以前呀......