仪式感

    六一儿童节之前，在朋友圈看到一句话：要让孩子对于各类节日有仪式感，孩子享受过被爱，才能懂得去爱别人。

      六一儿童节下午提前放学，因为儿子学校已经准备了各式各样的儿童节活动，本没打算再给孩子买礼物。因为最近买了不少绘本，也刚买了玩具。但突然转念想到“仪式感”这个词。就去了趟玩具店，给儿子挑选了儿童节礼物。

    儿子最近总在跟我说他的梦想就是当一名厨师，做很多好吃的给我。我在玩具店给他挑选了儿童的电饭锅。是功率相对低，但能够做饭的真机器。里面各类锅碗瓢勺一应俱全。还送了一个儿童版的饮水机。可谓收获满满。

    放学我去接他。他手里拿了几个在幼儿园发的气球，看到我在门口，特别兴奋，问我是不是因为今天儿童节才来接他。当我告诉他，我给他准备了儿童节的礼物时，他高兴极了，对我说：“妈妈，我今天太开心了，在幼儿园也开心，你来接我也开心，你送我礼物我更开心。”一路上迫不及待的要回家看礼物。

    放学回家，看到礼物开心得跳了起来。打开儿童厨具，儿子拥抱了一下我，对我说：“妈妈，是不是我最近表现好，你才给我买礼物的。”我告诉他：“表现的好只是一部分，因为今天是六一儿童节，属于你的节日，爸爸妈妈都很爱你，都为你准备了礼物，希望你能开心。”

      从放学回家，一直到晚上睡觉前，都一直在鼓捣他的礼物。睡前，把儿童饮水机放在了床前，晚上自己迷迷糊糊的跑去接水喝。早上第一句话就是妈妈我太开心了。

    本来没想到一个礼物会让孩子这么兴奋和高兴。在这个过程中发现，仪式感对孩子来说是多么的重要，小小的礼物能让孩子感觉到来自父母的爱。孩子感受过来自不同人的爱，才能在这个过程中也逐渐的学会去爱别人。