亲子日记 No610.孩子的课外班

2021年  7 月 18  日        星期 日

【孩子学习情况】

猿辅导数学暑假课程连上一周终于课程上完了。这次上课换了“成天”老师，老师的幽默风趣的上课风格让上课时间过的换乐，陈老师的名字里有个“天”字，于是“成天吃”、“成天睡觉”、“成天……”就成了上课的孩子们津津乐道的话题。

我想豆豆是比较适合这种上课风格的，和学校里数学老师严肃的态度恰好形成了互补，就冲着这个老师的风格，我觉得挺直，让豆豆可以用更适合自己的方式学习数学。

嗯，那我采访一下豆豆对猿辅导的看法。

我：“请问一下，上课这段时间你觉得猿辅导怎么样？”

“很好！”豆豆斩钉截铁地回答。

我：“很好的话，请问好在哪里呢？”

豆：“猿辅导总结的很好，还有呢，教了我们康奈尔笔记法。”

我：“所以教了这种方法，你也用上了康奈尔笔记法对吗？我也期待你能够继续使用。还有什么让你觉得好的呢？

豆：“老师讲的题目题目也好，速度也好，节奏也很好。”

我：我看起来老师还挺幽默对吧？”

豆：“老师其实一点也不幽默，他是又很活泼很开朗。”

这是不同的见解，老师的风格形成了好的榜样。

我：“接下来猿辅导的秋季课程你期待吗？”

“是的！”豆豆再次肯定的回答。

豆豆上猿辅导的课程的过程，从很喜欢到勉强应付再到重拾热情，这些态度的转换都和不同老师的更换 有关。不管是线上还是线下，就和心理辅导一样，师生匹配也是非常重要的。

线上教学越办越好了，猿辅导的课堂设置也很好，希望孩子能够超越时空学习！

———————**#**—————的过程————

【亲子互动片段】

孩子需要参加辅导班吗？

今天一个视频在我们家里的群里热传，看这是和豆豆同校同年级学的一位小女生，在在学校各方面表现优秀，同时报十门兴趣班的故事登陆到网上！

链接：https://mp.weixin.qq.com/s/ZcXhBteLVlWTG2x27XxIvQ

我和豆豆一起看了这则报道，平时我们总能在学校看到这个小姑娘，一般情况下她都一个人，没有看到其他的小伙伴的互动，我想是要忙着去上培训班吧。

我问豆豆：你愿意报10门培训班吗？

他反问：”你愿意吗？“

我没明白啥意思，他说：”你愿意花这个钱我就上！“

我说：”那么你是为了花钱而不是为了学习本领。

他说：“我觉得你应该花钱练练你自己的普通话。”

我……

豆豆接着说：“其实我现在报的兴趣班也快10个了，我现在每天下午都有兴趣班的课程。”

我们开始计算豆豆的兴趣班：暑假临课程：软笔课、跳绳课，其他的常规课有：长笛、武术、科技，所以我们的课程是5门课，刚好把下午时间占满了。

原来5门兴趣班就已经让我们觉得多了更何况是10门。这么多的兴趣班，能走到最后的才算是有点意义，而最后也都会归于平常。平常心看待吧！

而我不想占用太多孩子的自由时间以及和同学玩耍的时间，这在一代代的成长中都是财富呀~

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{我发愿写下2000篇亲子日记，真实记录我和孩子的日常。结合我教育心理学专业的思考，期待对家长们有所帮助。欢迎您留言！}——悠游九故