与其痛苦背单词，不如先学点“方法”
写在前面：本文主要介绍的是记忆日语单词的方法，部分内容对记忆其他语言也有参考意义。非日语学习者，可以跳跃性阅读。
对于多数学日语的同学来说，记忆日语单词恐怕都是一件痛苦的事。因为你要想学好日语，就必须记忆大量的日语单词。但日语单词又多又复杂，加上又不是母语，不是经常使用的缘故，记住了，很容易又忘掉，陷入记忆单词的漩涡中，这让学习日语的同学很忧伤。为了让大家更快乐且高效记忆日语，我对记忆单词做了一点研究，先分享如下：
要想高效记忆单词，首先你要学会避开记忆单词的“雷区”。所谓的“雷区”就是记忆单词时需要注意，不能犯错误的地方。
第一点：遵守魔力之七。
什么是“魔力之七”。这个“七”其实指的是人瞬间记忆的长度。我们一般人的瞬间记忆的长度都是“七个”左右，比如我们手机里接收的验证一般都是“6”个数或“4”个数，这就是为了让我们瞬间记忆。我们记忆单词也应该遵从这个规律，一次不要记太多。如果你一次记忆很多，你会发现你记完后面的，就想不起来前面的。
很多人会把一次记不住很多单词归结为自己的记忆力不行，其实这是因为它超长了我们的记忆长度，记不住是很正常的事情。我们可以把单词分为“7”个一组，分组记忆。可以记完“7个”，小停顿消化下，再来学习下面7个。以此反复学习。不要刹不住，一口气就去记好几十个，这样效果并不明显。
第二点：避开记忆干扰。
人只有在一个没有干扰的环境里，才能更加专注地做好事情，记忆单词也是如此，你只要在一个没有干扰的环境里，记忆单词才会更加高效。这个“干扰”既指外部环境的干扰，也指内心的干扰。
要想选一个没有干扰的外部的环境，你可以选择在清晨六七点或者晚上八点左右，这部分时间一般是比较安静的，也是大脑最活跃的时候，非常有利于记忆单词。
在内心不平静的时候，我建议你不要记忆单词，当你脑子还在想东想西的时候，是无法记忆好单词的，强行记忆也是浪费时间，还不如等静下心的时候来好好记忆。
第三点：要左右脑协同记忆。
人的左脑偏向进行逻辑分析，进行逻辑记忆；人的右脑偏向形象思维。我们在记忆单词要尽可能地训练左右脑综合记忆。其实我们人一般记忆单词都是用“右脑”记忆，也就是看到单词，然后死记硬背。采用方法进行记忆就是用“左脑”记忆。
第四点：记忆单词要遵从艾宾浩斯遗忘记忆规律。
对于艾宾浩斯遗忘记忆规律，大家都知道吧。不知道的可以看看下图。根据艾宾浩斯遗忘记忆规律，人的记忆规律，人的记忆都是有时间限度的，所以我们记忆单词忘记是很正常的，要想更好地掌握单词的话，你就要经常复习单词。据研究，要想把短时记忆转为长时记忆的话，一般需要记忆7次到12次。
记忆单词，主要靠我们勤奋，但好的记忆方法能让我们的记忆事半功倍。
所以下面我们来看看高效记忆单词的方法。
1、记忆日语中外来词汇的方法
随着日本的西化在加深，在日语中的外来语越来越多。所谓的外来语就是根据欧美语言，用假名音译的方式创造出假名读法。这里的欧美语言主要是英语。
比如：アイスクリーム：（icecream）冰淇淋、アイディア：（idea）主意，构思、コミュニケーション：（communication）通信；沟通，交流。外来语一般都比较长，很难记忆。
那么，我们该怎么记忆它呢？
1.如果你有英语学习的背景，你会发现外来语词汇跟英语很像，你可以根据英语的发音，反过来推日语的发音。你只要掌握英语和日语之间发音转换的规律，即使是第一次见到的外来语，你通过推测它对应的英语单词，也可以明白其意思。根据英语来记日语的外来语是最好的方法。
2.如果不会英语，那就只能像学习其他日语词汇一样，一个一个地学，一个一个地记。
2、音读和训读区别记忆法
日语中有单词是音读，有单词是训读。对于音读单词，因为发音跟我们汉语很像，对于我们中国人来说，是很好记忆的。大家在记忆单词的时候可以先记忆音读单词，再来记忆训读单词和纯假名单词。你把音读单词记忆完，再来记忆其他单词，记忆压力就会小很多，对于剩下的单词，你也会更有动力去记忆。
3、分组记忆
根据艾宾浩司遗忘曲线，人的记忆时间是有限的，瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘。所以每次记忆单词不能过多，要少量多次。如果不采取这样的战术，可能今天背了第二课，明天就将第一课的单词忘了。
按照及时复习法的规律，我们可以进行分组记忆。一般选5-7个单词为一组，然后按以下方法记忆和巩固：1.记忆a组；2.记忆b组; 3.复习a-b组; 4.记忆c组; 5.记忆d组; 6.复习c-d组 。以此类推，反复记忆。
4、联想想象记忆法
人的大脑对外界事物形成的记忆不是孤立的，而是相互联系的。利用我们丰富的联想，会让我们建立记忆联系，会让记忆更加持久。
记忆英语单词时，我们很多同学就采用的是联想想象记忆法，由你所要记忆的单词联系到你熟悉的东西上，来帮助记忆。这个方法在记忆日语单词上，也同样适用。如「スリラ一」这个词，是“死里拉”的谐音，看到“死”字有没有惊悚的感觉，它的意思就是：惊险小说，惊险戏剧。
5、筛选记忆法
在学习单词中，肯定有些单词好记，有些单词难记。把难记的单词抄到一本小册子上，随身携带，有空看看，这样过了一段时间，小册子上有很多难记的单词。
其中肯定有通过自己努力记住的单词，这样把它划掉，重点记忆未记住的单词。这样可以避免我们重复记忆那些已经学会的单词，集中精力于识记那些难记的单词。
6、分类记忆法
我们的大脑可以分为多个记忆区，可以把外界事物的信息分类储存在不同的区域里。这种归类记忆法特别适合于记忆词义比较接近的词汇，如：名词、代词和数量词等。
它的特点是将词分类后，按类别（块）记忆。我们在记忆单词时我们进行归类记忆，这样也会方便我们说明一个事物时调取知识。
例如：我们可以采用以点带面的方法，按天气、按职业、方位等对日语单词进行归类记忆。
例如我们把职业的日语说法的词汇都放在一起记忆，当我们在介绍职业的时候，我们就能更灵活地调取职业类词汇来运用。
7、理解记忆法
在日常生活中我们都有这样的体会：对熟知的事物记得就牢。理解记忆法就是利用了这一点，它的关键就在于“理解”二字。拿到一个词，我们要从假名、声调、日语汉字、词义、词性、用法等诸多方面加以认识和理解，如下面的例子：
在对这些各方面进行认识、整理和理解的过程中，无形当中这个词的信息多次在我们的脑海中出现，我们对这个词就会形成一个非常完整而且深刻的印象。
8、比较记忆法
我们碰到同义词或近义词时，很难一下子记住，而且在使用时很容易混淆。这时，如果对它们的用法仔细地进行一下分析和比较，不仅可以避免使用上的混淆，而且对这些近义词的记忆也会非常深刻。
例如：日语副词中「ぜひ」、「きっと」和「かならず」这三个词，在词义和用法上很接近，不容易区分，也不容易记住。那么，我们就可以先对它们的用法进行一下比较，通过以上比较，找出了三个词的异同点，这样就不难把它们记住了。
9、三项合一记忆法
此法也就是一边在纸上写，一边出声地读，一边认真地看，通过视觉与听觉相结合的方式把信息输入大脑，记忆起来就比较快速、准确、深刻。此法比较适合一个人记忆单词时采用。
10、应用法记忆法
如何克服因非母语而不常用导致易忘的问题呢？最好的方法就是去多应用。我们要尽可能地多运用我们学的日语单词去说日语、写日语，运用多了肯定不会忘。
11、熟词+熟词法
如你知道“学”字的音读是“がく”，你学“学生”（がくせい）这个单词，你就知道它的第一个音是“がく”，通过“学生”这个单词你又知道了“生”的音读，就又可以迁移到其他词上面去了。
对于这些方法，并非同一种方法都适合于所有的人，也并非同一种方法都适合于记忆所有的词。方法不是一成不变的，它要因使用者以及适用对象的不同而变化。大家在使用的过程中，要学会灵活使用。
我是牧心，
希望今天的分享对你有帮助。
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