调动孩子主观能动性

考试好好考试，考得好了我给你买个什么东西，考不好了就惩罚你，不许怎样怎样？这是我们教育孩子常用的方法。

但这样长期下去，孩子可能会是关注你惩罚或奖励的结果，而不关注学习本身。

正确的引导应该是，这样的这件事情做完之后，对你自身有什么好处？让孩子看到以后的愿景，发自内心的想去做这件事情。

主观能动性发挥之后，孩子会有无穷无尽的动力，会有很多可能