这几年那些我给儿子讲的故事，都变成什么了？

文／Anita

下午在落日余晖下，撒欢儿玩够的小人，顶着两个红苹果似的脸蛋儿恋恋不舍地回到了屋里。

我们几个大人早就饿得饥肠辘辘，一进家门就是忙活着填饱肚子，谁也无心再管那个早就吃饱的小人儿了。

饭后，精神恢复了一些的我，这才发现，小孩子在一边又是用纸，拿剪刀，又是找笔的，忙得不亦乐乎。

仔细一瞧，好像还挺有意思：

他先用剪刀剪下形状，再用笔补充上线条，边画还边念念有词：这是两棵树……这是个火山……底下是悬崖……

最领我惊讶的是，小人儿居然还在一张不完整的纸上，画出来自己编的故事：

一个小孩儿，不小心被这个三角形头的坏人偷走了，关在了树屋里，他见不到爸爸妈妈，就哭了。

可是，他最后，趁三角头人不在，跑回了自己的家。

甚至，连路线都画出来了。

不得不感叹，给孩子这几年的故事绘本真的没有白读。

从他四个月开始给他读故事，慢慢的书越买越多。

从英文故事到图片可爱的习惯养成……从世界百科到宇宙奥秘，他对未知事物兴趣，也在阅读中被满足和激发着。

我从来不知道，这些图片和句子会在他的脑中产生怎样的化学反应，最终，时间给了我答案。

他喜欢编故事，还喜欢画故事，再讲出故事～

虽然他的画真的很稚拙，但却刻画了人物的内心，表达了他的想法，看到这可爱的线条，觉得好治愈～（允许我臭美加厚脸皮一下）

孩子还给这个故事画了续集呢，故事情节很大胆，我们明天再“卖瓜”～