接手新班级

      开学学校安排我先带五年级一班学生上课，上了两天后，我已经渐入状态，以为肯定教这个班级的课了，谁知学校又重新排课，这次安排我的课程是四二班语文、五二班道德与法治。

      重新到了新的班级里，又看到了一些陌生的面孔，经过这两天的磨合，发现学生们挺优秀的。首先他们的字迹写得非常工整，其次孩子们可塑性很强，他们对他们多引导、多定规矩，逼一逼他们，他们会给你意想不到的惊喜。比如今天上课我来了一个三分钟背诵比赛，我首先订好时间，时间到了之后一段十句话的文字全班基本上有80%都背会了，要是放在平时这段话需要8分钟也不一定能够背会了。可见教学中窍门很多，只要能激发学生们的学习兴趣，只要孩子们能够发挥高效的学习效率，小学课本上的知识根本不在话下，对他们来说就是信手拈来。

      教学过程需要不断的反思。同时也需要不断的学习。教无定法但是要把学生切实教好还需要不断琢磨不断学习。

    今年我信心很足，我相信我能够将这些学生的潜意识唤醒，让他们在积极状态下学习。相信他们是最棒的！我们将一同携手并进！