《见图如晤》（3）
椰岛晓露和菊花叶子相约练习图语写作，写下我们的生命叙事。文字不争高下，相互成全与陪伴写作最为宝贵。两人单发，链接对方。
《见图如晤》第3篇。
四季海棠
天使的歌唱
菊花叶子姐姐，你这几天的《见图如晤》图语写作坚持得不错，我很喜欢。是的，姐姐，先完成再完美----先打卡再修改，这会让你的时间更充分。今天，你的图语写作写的是《大叶海棠》，我也分享一个关于海棠的人----陈润。
陈润是我2017年教小学四年级时候的一个学生，那时候我上语文和英语兼班主任。我任三（二）班下学期班主任的时候，因为居民搬迁，学校忽然增加了300多个学生，我们班学生由42个增加到了53个。四年级，重新整合分配学生形成新的班级，班级由三年级三个变成四年级的六个班。陈润是新入四（二）班的。一个周末，我正在办公室加班，陈润的妈妈给我送来了一盆海棠：她说陈润想送我的，说老师辛苦了……海棠很漂亮----陪伴了我好久！
我注意到，陈润是个聪明的男孩，有一双黑而明亮的眼晴，沉默而腼腆。教数学的陈老师经常表扬他数学思维好，他也经常考满分，陈老师期未奖励他一个大苹果呢！可是，他的语文竟然不及格！这个不及格不是接近及格的那种分数，而是三四十分那种！开家长会的时候，陈润的母亲特别对我说：“老师，请多关心一下陈润，别的家长希望孩子考很高的分数，我只希望孩子考及格就很高兴了！”我的心疼了一下，我对陈润的母亲说：“不用担心，他的数学很好，语文一定能赶上来的！”陈润是个非常认真的人，他妈妈给他每个月交300块钱去参加晚辅导，有老师教他做作业。无论什么作业，他总会认真完成！他对老师交代的各种班务都能认真完成！经过三年学习，陈润成了优秀学生！他的妈妈成了家委会成员！
符老师说，每个孩子天生是诗人。经过向符老师学习，我教孩子们写儿童诗。我每学期要教孩子们写十来首诗。陈润写了很多诗，还特别尝试古诗的写法，我把他这些诗叫做天使的歌唱----
望 云
四年级二班 陈润
云似子成烟，
条线飞蓝天。
不见山水色，
似像潮海云。
（2017.3.25）
师苦
四年级二班 陈润
夜深批作业，
苦无学生觉。
师每发深愁，
何人能知晓？
（2017.3.28）
春风
四年级二班 陈润
春风来了，
是谁最先知道的？
风筝说：是我，
我为春风飘扬。
小草说：是我，
我为春风跳舞。
大树说：是我，
我为春风点赞。
只有我们，什么也没有说，
跑出家门，闻到了花香。
需要什么
四年级二班 陈润
要有大树
需要种子
要有种子
需要果实
要有果实
需要花朵
要有花朵
需要大树
要有大树
需要花朵
观古银水瀑布
6（2）班陈润
小流随风江入流，
流坠古银水深处。
水前巨石满江东，
密树风吹叶入江。
月亮之问
六(2)班陈润
中秋的月亮
你在深夜发亮
是要帮我照亮课本吗
中秋的月亮
您露出慈祥的微笑
是照着我看书走路吗
中秋的月亮
您圆圆的大眼睛看着球场
是催我业余不忘锻炼吗
中秋的月亮
您把月光洒在每个角落
是让那些迷失的孩子回家吗
中秋月，您洁净无暇
您圆如镜子照我家
成为我们温暖的心灯
（2018.9.28）
秋稻
6（2）班陈润
秋风掀起千重浪，
遥望割机一台台。
秋风捕起满金黄，
引来稻农一片忙。
（2018.10.29）
秋天
6（2）班陈润
秋姑娘
来到田野里
送给蔬菜一件绿衣裳
秋姑娘
来到棉田里
逗一朵朵棉球笑开了
秋姑娘
来到稻田里
水稻变得金光闪闪
秋天
你是绿色的吗
蔬菜告诉我你是绿色的
秋天
你是白色吗
棉花告诉我你是白色的
秋天
你是黄色的吗
水稻告诉我你是黄色的
我知道了
秋天是一支彩笔
画出五彩缤纷的秋天。
（2018.11.10）
……
现在，陈润已经读高二下学期了，我已经一年没有见到他了，可能又长高了，长得我都认不出来了！我有点想他了！
小学六年级的陈润
