红蓝之争

2019-11-07  本文已影响0人  明霞_d662

上周在小区门口里发生的一件事,这么长时间了一直震撼着我,我当时就认为这件事是解说非暴力沟通的极佳空间视觉版本,也有很多思考。虽然我很好奇为什么第一反应不是冰山(我非暴力沟通的替代工具),但此刻更想分享这件事情以及思考。

我们小区东南方位有个工厂,每天早上上班、中上下班、以及下午下班时,这里会交通管制,只允许单面通行。上周的某天我出门正好遇到管制时间,于是被堵在了刚出大门不远处的路口(绿色位置),碰到了红蓝之争。三轮车要直行遇到管制只好停了下来(蓝色位置),而红车女司机(红色位置)和我一个小区的,归家心切所以骑线驾驶和三轮车并排中,希望找到机会拐弯回家。但那会小区出来的车也很多,我(绿色位置)挡住了她原本可以绕大点湾进去小区的路。

红蓝之争

她在那位位置估计很尴尬,于是她摇下车窗给蓝车说:师傅请你往前开一点点让我进小区吧,你停那里不合适,挡住路了。(她说的也没错,蓝车停的地方的确挡住了她回家的路,对她而言确实不合适)  蓝车司机听她说了以后很紧张,耸起肩膀环顾四周看了一下,看完肩膀马上下垂,而且一边扭动钥匙熄了火,一边一脸嫌弃状给女司机回了句:我停的合适着呢!

因为当时的位置,刚好有得天独厚的优势洞察到一切。当时有点的幸灾乐祸,看热闹不嫌事大的感觉。我很快就离开那里了,红蓝之争的后续如何也无从知晓。但走了没一百米,突然就感受到了非暴力沟通的奥义。

1.每个人都是自己的位置和角度:女司机的红色区域的确是交通法的禁区,但是我都这么操作过N回,尽快回家也给路上后面的人少添点堵。蓝色区域的三轮车当然没有问题,我甚至猜测,如果女司机只是真诚的提出请求让他往前开几米,她借个路回家三轮车都会愉快答应。可是当别人说他停的不合适时(暗示他错了),他本来可以成人之美也变得难说话起来,这也能理解,因为他感受到了被污蔑,没有被尊重。

2.非暴力沟通的魅力a只提请求,不谈评判和观点,除非是正向积极的。人性可爱的地方在于人们都好为人师,预示着乐于助人(这满足了人是有意义的、有价值的、以及被他人需要的),就连我那才两岁多一点的老二也是如此,经常在我有请求后经常亢奋的深一脚浅一脚的帮我干这干那。魅力b,它充分理解了1和2,明白在对错之外,有更广袤开阔的天地,人和人之间可以相互交流和帮助,爱一直在从中流动。所以它绝口不提对错,只是坦诚的分享,以及虚心的请求。

3.二元对立的非黑即白思维实在太普遍,不夸张的说它人类社会的隐性癌症。说癌症都小觑了它,至少癌症不传染,但它会。而且它就这么轻易的让如此智能如此优秀的大脑突然死机,可以当匮乏性思维的代表,这简直是大脑的莫大羞辱,(美国的胡嘉琪博士曾分享过六种匮乏性思维模式:A.窄化的视野,只看眼前得失;B.二元对立思维,看事情非黑即白;C.内化的自我批判;D.崇尚名牌地位的比较心态;E.内在再被羞愧,或嫉妒他人;F.抱怨过去,忧虑未来。)但是现实就这么苍白无力,自认为修行的已有些道行,但是有时候遇事也会掉入这种匮乏性思维当中,只是比以往更快出来而已。这么大的木马哪里来的?继代传承?逆境历史?DNA中的遗传?唉!我太无知和渺小,无知和渺小到就像一个婴儿无法知道自己的历史一样。

4.当下的启示:对公共空间的差异生出敬畏心,再小心谨慎行事。我讲的故事中的蓝色区域是公共空间,可以理解成大家会有交集的地方。它可能是空间,也可能是事件亦或其他。我是两个孩子的妈妈,工作也多是和家长孩子打交道,我知道妈妈和孩子之间有大量的公共空间,后面的这张图的阴影部分就是公共空间。所有的亲子矛盾可以说都是公共空间里发生的冲突,区别就在于多少家人参与卷入而已。有多少大人和孩子的互动,就像红色位置的女司机,因为自己要回家于是张口就来蓝色位置的三轮车没有停到位置而人家就在自己的位置上?只想说:蓝色位置的三轮车干得漂亮。我曾经就是红区的女司机,仗着孩子小而且得靠我养活,无视孩子自己的生活轨迹,以我的需要和心情为标准,孩子行为中满足我的让我高兴的就是对的,否则就是错的问题行为。我想如果我孩子长大之后二元对立非黑即白的匮乏性思维比较严重的话,我一定功不可没。

红蓝之争

倘若从一开始就把孩子当独立个体并重视这个公共空间,而不是把孩子当自己的私有物品随意处理,是否会大规模出现更友好和睦的亲子关系,习惯性的非暴力沟通,以及更成材的孩子?具体怎么操作?这是需要更多关注之处。

我不会画画都要把它划出来因为对我很震撼,非暴力沟通就这么扑面而来,给我满满的画面感,而且是非常说明问题的画面感。目前的难点是还要去下功夫整理和分析自己对孩子在公共空间事物处理的成功之处,把它就像非暴力沟通一样也分步骤具体化,教给更多人使用。其实这个工程量很大,而且很多工具或者间接知识我必须自己充分实证后才愿意加上自己的经验和体会再去推广。实际上,上周红蓝之争事件发生后,我已经开始有意识的使用非暴力沟通。以往对孩子以引导为主,相信孩子是自己的生活专家,其实效果也很好。但是非暴力沟通就这么着来了,所以穿插用吧,看看这些东西用在一起会有什么样的效果。

我也希望有更好的教养方式出现代替目前主流的教养方式,分享出这些思考也是希望认同我的哪怕是一部分观点的朋友们也能力所能及的去做些事情。无论是外部的法律,教育制度的改变,还是家庭单位教育方式的变化......让我们作为家长变得更好,也让孩子们变得更好,让世界更美好也更有希望。

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