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今天学校安排Orientation Course，也就是相当于新生情况介绍会一样的东西，由国际学生处的人来讲解，内容包括校园生活、护照、签证、家属、保险、旅游、疾病、紧急.....等等各个方面，有七八个访学人员参与，搞清楚了许多问题，起码能听大概明白，不那么慌张，敢直面交流，收获很大。
对于我们国内大学的军训，我是极端厌恶和反感的。它企图导向的是整齐划一、磨灭个性、一切行动听指挥和纪律性。这与大学教育的本质是格格不入的，所以自从八十年代末开始设置军训以来，大学生是一代不如一代。
我知道许多人不同意这样说，你可能也认为要加强纪律性、加强身体锻炼、团队精神等等。我不想争论点，余杰写过一篇关于军训的文章，深合我心。
看看这休斯顿大学Student Centre，看到这些学生东倒西歪，好像根本没有个样子，但就是这样的学生，竟然是创新的源泉。
要知道，Education的意思，是通过教育，引出他自己，而不是教授知识。大学生最宝贵的特质是心怀天下、藐视成规、张扬个性，而不是学个好专业、找个稳妥确定的好工作、急急忙忙去过一眼看得到尽头的生活。
其实那不是生活，只能叫活着，因为没有了可能性，没有了惊喜与失落，没有了自我实现。
所以，我看到每个年轻人脖子上都挂着一条链子，或长或短，丁零当啷。有人说，只要若合规则，很自由嘛！也不影响生活。可是那根链子在需要的时候，就会拽一下，你是无法挣脱反抗的，你也已经训化了，不想或者不知道反抗，所以国内年轻人对不自由状态的耐受性远高于西方甚至香港，一条没有被锁过的狗长大了，就再不想被锁住。理解这，就理解香港年轻人与内地的区别。
与你们年轻人共勉....