练习
2021-08-15 本文已影响0人
姚Fay
记得上个月带的一个九年级班上有个孩子带来一副孔明锁,我没有学会。于是给七年级的孩子们玩,想看看有没有人能解开。有个爱琢磨的孩子花了一整个中午,反复操作终于找到了窍门。我心想,他都解开了,应该不感兴趣了。
谁知道他为了让解开的速度变得更快更自如,央求我把那个孔明锁送给他。因为不是我的,就没答应他。结果第二天他就一直请假,没有再把孔明锁还给我。虽说请假并不是故意为之,但孩子都已经解开了,还如此迷恋让我有些不太理解。
今天孩子又飞快地拼了一个300多片的积木飞机。带他去医院检查时还一直念念不忘他的飞机,一直着急着要回家。他的好朋友叫他去他家玩,都直接拒绝了。回来后,又花了一两个小时摆弄他那个已经拼好的积木飞机。好奇的我在一旁观察了许久,原来他一直在练习如何不需要看说明书就能快速地把积木飞机变成机器人。反复操练了一个多小时后,终于能熟练掌握整个过程了。刚才,还激动地给我展示了许多遍,满满的成就感。
其实任何事情都是如此,只要把每一件事情都当成一次小小的挑战,不断地练习,反复操练和总结,总能像孩子们一样,有机会毫无差错地在任何时候展示出自己的本事。而如果这门本事又能给别人带来价值,练习就变得极为有意义了。