每日琐记（334）

2025年10月15日  星期三  多云（12°/22°）

【今日寄语】努力，是幸运的伏笔。当下的每一分耕耘，都是在为未来的惊喜铺垫。那些默默积累的能量，终会与你的好运撞个满怀。请相信，世上没有白走的路，幸运也从不是偶然。

【琐记】

（一）到底怎么评课

听评课的目的是什么？是对所听课堂教学的评价，还是提出中肯的建议帮助授课教师提升教学水平？我觉得应该是后者！

再者，听课教师提出自己的建议观点是正确的做法，也是必须要做到的，否则就失去了听课的意义了。但是，评课绝不是批人！

另外，评课时还应该注意语言表达方式，以及语气。我们是提建议说看法，不能用训斥批判性的语言疾言厉色对待授课教师。

会评课也是一种能力。如何评课既能够把自己的听课所看所思表达出来，又能够让授课老师愉快接受，这是要看评课老师的水平了。