在路上#打卡1

学习成长 我们在路上

今天再一次阅读浏览了教师专业阅读，还是和上一次一样，有很多的“感同身受”——但是这一次的阅读是带着目的，完成作业而阅读的 我感觉五大假设 都言之有理 但是论述 详细谈谈说说 却发现自己说来说去就是那几句话 先不谈创新 渗透 连基本的内容都做不到 哎，有些发愁

明天学习任务#

1:着顾好媳妇

2:提交论文

3:提交作业

4:参加培训并认真学习

5:写好评课稿

6:基本完成任务