孩子入园分离焦虑、去几天不去了、还反复大哭……怎么破？！

金秋九月，又一波宝贝儿们需要离开家，独自探索外面的世界了——入园，老人心疼、爸妈不舍，孩子哭闹，百感交集！

孩子入园分离焦虑、去几天不去了、还反复大哭……怎么破？！

孩子入园、分离大哭，是因为孩子进入陌生的环境、接触陌生的老师，不适应；同时，孩子需要与最爱的妈妈分离，也会大哭。

想想我们成人离开自己熟悉的环境和人，去到陌生的环境、和陌生人相处，也需要时间适应。孩子哭 反而帮助他释放情绪。

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入园分离、哭，孩子出现反复情况，我们可以跟老师了解下孩子一天在园的状态；有没有发生了什么真的让孩子不愿意去幼儿园的事；以及孩子在我们走后多久恢复到正常状态。如果孩子很快恢复，幼儿园里也没有发生什么特别有影响的事，一天状态都还可以，那就接着送园。孩子只是在用自己的方式在试探：上幼儿园这件事，我妈妈是不是真的坚定。

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假如我们是坚定地需要孩子入园，那我们在头一天晚上孩子说“明天我不去幼儿园”时，我们可以和孩子共情：“我知道你不要去幼儿园，是因为你觉得幼儿园的环境没有家里熟悉，幼儿园里也没有妈妈。”通常这样说的时候，父母可以用自己的手扶着孩子的肩膀或者抱着孩子，孩子就感到被妈妈理解了。

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假如第二天孩子闹，只需要轻柔地抱起他，告诉他“你可以哭”，但同时，依然坚定地走在上园的路上。孩子一定会在路上继续哭、喊、闹，那我们就继续重复上一段共情的话，同时，轻柔地抱着、走向幼儿园。

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遇到孩子入园分离哭闹，家长通常有两种反应：孩子哭，自己内疚，自己也哭；另一种，孩子哭，家长发脾气“哭啥哭！你昨天不是答应好好的，今天上园的嘛。”请注意，孩子分离时的大哭，不代表您的育儿方式出现问题；也和你的面子没有关系，你要做的是：将孩子送园老师接手后，快速、轻快地离开。不要一步三回头。

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另外，还可以和孩子约定一些送园分离时的告别仪式：比如互相抱抱，互相在对方手心里亲亲。可以参考绘本《魔法亲亲》。

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我的孩子2岁10个月入园，直到3岁多快4岁才能完全不哭和妈妈分离。即使这样，在我最近要去练车分开时，他还是会缠、哭、拖延一会儿和妈妈在一起的时间^_^所以，孩子入园，重要的不是让他不哭，也不是孩子回家不再跟您说“我不要去幼儿园”这句话，而是在这个过程中 孩子不断地从妈妈那接收到：妈妈爱我，上园不是妈妈不爱我了；即使上园，妈妈也还爱我。

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当我们接园时，也可以表现得夸张些，表现达我们很想念他，特别特别想他，可以举高、拥抱、带好吃的等等。目的只有一个：让孩子感受到 即使在园，和妈妈分开，妈妈也一直想着我，他很爱我。

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