2018-06-05

2018-06-05  本文已影响0人  郭文婷

2018.6.5.亲子日记56篇

      昨天孟老师布置了一项作业,听写生字词,晚上我给大宝听写了一遍,出现了两个错的,一个是石壁的“壁”土字底写成了石子底。一个是光景的“景”写成了影子的“影”。在听写过程中我看见渔翁的“渔”写的时候,先写了一个“鱼”写完发现不对又加了三点水。我看她改了就没让她多写几遍加深印象。今天中午大宝告诉我,听写错了一个,我:哪个字?

大宝:渔翁的“渔”写成了“鱼”了。

我:昨天听写了一遍还错,那在家听写意义何在。

大宝:有意义,光景和石壁没写错。

好吧!你说的也对,最起码减少了错误。我对大宝说:以后再听写,只要是犹豫的字,就算是对了也要把它归到错字里面去。犹豫就是不确定,所以下次写你就有可能错。错了的字多写几遍加深印象,这样才能减少出错的几率。

    相信大宝也意识到这一点,所以对我的提议非常赞同。

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