阅读班伴随我们成长

  光阴似箭，日月如梭。 时间过得真快，不知不觉新的学期即将到来啦！兴成长伴随我走过了近两个月的暑期美好生活。在这两个月的时间里，我由不知所措怎么学习兴成长渐渐的爱上了它——兴成长，每一期的学习都让我有新的好奇，也就认真完成打卡任务，在这个过程中我真的受益匪浅。八月份的大作业已经下来了，要我们结合所带的班级订一份阅读计划。我是带3年级的，我讲带领我的孩子们进去4年级的学习之旅啦！

      争创“腹有诗书气自华”读书计划

        一、指导思想

      阅读是学习的延伸和补充，有助于培养学生热爱祖国优秀文化的情感，有助于理解和运用语言文字，有助于培养孩子们的文化素养，有助于培养孩子们的自学能力，最重要的是有助于学生养成良好的读书习惯。培养学生广泛的读书兴趣多读书，读好书，读自己喜欢的书，快乐读书！

        二、总体目标

        开拓阅读面，激发阅读情，让学生在阅读中快乐成长，让我与我的孩子们遨游书海。

        1.创设良好的阅读环境，引起孩子们的读书激情，谁是最爱读书的孩子呢。

        2.培养学生热爱书籍，享受阅读，热爱语言文字，为今后的成长及学习提供文化底蕴。

        3.通过活动，提高学生的阅读欣赏能力，提高孩子们的综合素质。

      三、活动策略

      1.创设读书氛围，要学生有书可读。

      （1）学生自带一部分书，学校里的图书共读。

      （2）同学们的资源共享，成立班级读书角。

      （3）老师向图书室借书，以供学生阅读。

        2.发出同学共读，师生赛读活动

一起学习方能一起进步，一起阅读方能激发兴趣，作为语文老师我应该培养我的孩子学习的兴趣。新学期我将与我的孩子们共同进步，加油吧！