我从哪里来

B612星球读书会第三轮课程（总第一百零五期）家庭性教育16讲第四讲“我从哪里来”如期在蓝月亮书食生活区举行。

本期主要围绕身体各器官是平等的和我从哪里来的在分享。

我是从哪儿来的？是一个让很多家长都曾经感到倍感困扰的问题。我们最常见的答案是垃圾桶，下水道，臭水沟,有一些非常有创意的家长，他可能会说是从花盆里种出来的或者是充话费送的，有一些少数的开明的家长会说爸爸的身体里面有精子，妈妈的身体里面有卵子，精子和卵子结合在一起就有了新的生命，可是如果当孩子再去追问一句，爸爸身体的精子是怎么和妈妈身体的卵子结合起来的，大部分的家长就会哑口无言。而这，可能给孩子传递的信息是：

1、不愿意与孩子谈论性知识；

2、不在乎孩子的好奇心；

3、让孩子明白，家长并不是合适可靠的信息来源；

4、进入青春期后，不愿与家长谈论这些事情……

当孩子问我从哪里来时，赋权型性教育的做法是，家长回答到孩子能理解的地步就可以了，也就是说回答这个问题有年龄的标准。当我们坦诚回答了孩子的问题后，也要和孩子讨论：你可以做爱吗？从而帮助孩子懂得性交要到能够承担责任、遇到彼此自愿的人的时候，才可以做。

本期读书会的亮点是一个初一男孩和一个大一女孩的分享，让我们书友从家长的角度听到了孩子们的心声：当长大了知道自己从哪儿来的时候，回想父母说的充话费送的，垃圾桶来的时候，确实有被欺骗的感受。

家庭性教育是家庭教育的一部分，以平常心、诚实的和孩子沟通性教育的知识，无疑会让我们的亲子关系锦上添花。