周五

上周日的白湖公园

周五的晚上，蒲先生专门从绵阳赶回成都过周末。6点半左右，他来到了父亲家。父亲已经吃完了饭，回到他的床边，正悠闲地吐着烟圈。

蒲先生一边吃饭，一边说还不知道成都疫情如此严重，这几天只有呆在家里。

吃完饭以后，我收拾碗筷，妹妹给父亲洗脚。做完家务后，蒲先生先开车去接孙子了，我和妹妹走路到孙子家楼下上车，一起回锦苑。

久别重逢，爷孙俩洗完澡快乐地在卧室说笑。我在客厅忙打开电脑，准备完成日更，谁知卧室传来蒲先生洪亮的声音，伴随着义愤填膺的斥责：“早知道你这么讨厌，我在绵阳就不回来了……”

我只好赶紧到卧室去问问爷孙俩是怎么回事，孙子很用心很伤心地哭，问他为什么哭，孙子也不说，蒲先生却逃也似地溜出了卧室，理直气壮的把孙子交给我。过了一会儿，我对孙子说：“你要好好睡觉，就用我的手机听喜马拉雅……”，孙子立刻不哭了。

原来是蒲先生关了喜马拉雅，把手机拿走了。再加上蒲先生给孙子对话总是强硬，让孙子难以接受。告诉孙子有什么要说出来，不要用哭解决问题，而哭根本不解决问题，只能让爷爷脾气更不好。

孙子平时在自己家，学英语，学语文，没有机会听故事。因为疫情，儿子今天居家办公，猜想单位的施工也停了下来。的确是”疫情猛于虎”。

周五接孙子下幼儿园的任务就交给儿子了，我和妹妹显得从容一些，不那么忙碌了。吃完饭去接子宇回锦苑，还不到7点。因为孙子要主持幼儿园即将召开的运动会，想趁这个周末，让孙子大概了解一下主持稿。

接到孙子以后，儿子打来电话说蒲先生车上没有口罩，让我给车上放一些口罩。我妹妹说上次我介绍她去成华公园门口免费领的21个口罩还在领单位里，路过的时候她去写字楼拿口罩。

等待妹妹拿口罩的间隙，我开始指导孙子朗诵。开始的“亲爱的老师”很快记住了。“大家上午好”总说成“早上”，作为老师，习惯了照本宣科。因此，对照讲稿，一定要让说“上午”。纠正了许久，孙子终于脱口而出“大家上午好”。

妹妹上车以后，我继续辅导“生命在于运动，锻炼有益健康”。可就是这12个字，孙子总是记不住。我告诉他：“生命就是指我们活着的人，需要运动。”然后问孙子你的运动方式，奶奶的运动方式，你爸爸妈妈的运动方式以及姨婆的运动方式，他都一一回答：格斗、练瑜伽、走路。于是告诉孙子：“这就是锻炼”。孙子仿佛理解了，背诵的时候又混淆了“运动”和“锻炼”，12个字的背诵又卡壳了。

我也觉得“运动和锻炼”，是一对近义词。越用语言区分，越说得我像“茶壶里倒汤圆”，自己都说不清楚了。后来，“运动”用跑步的动作提醒，“锻炼”用做操的动作提醒，孙子终于记住了。

孙子泡热水澡玩玩具，爷爷准备把他的内衣裤和袜子洗了。我在厨房给孙子热牛奶，厕所间传来孙子的声音：“我来洗袜子……”“你洗啥袜子哦？”爷爷直接拒绝了孙子的请求，我大声说：“你就让他洗嘛。”孙子也鹦鹉学舌地说：“你就让他洗嘛。”那双袜子到底是谁洗的呢，我就无从而知了。

看到孙子与爷爷在一起，是那么快乐，也就告诉孙子今天晚上不练主持稿了，孙子异常开心。谁知爷爷在与孙子的陪伴中，没有体会到快乐，而是抱怨，也只有我能陪伴孙子。

在孙子家辅导书写

今天的日更，就只能在陪伴孙子听的《猴子警长探案记》中完成了。几次因为打盹，将手机掉在了地上。孙子几次关心地问：“奶奶，手机摔坏了没有？”这就是我喜欢孩子们的缘故。