期待明天

第一次放手让学生参与主创设计班级文化建设，从选择墙面，到主题确定，各自分工，所需材料等等，全部交给他们自己。但并不是一帆风顺的，刚开始有些组早就成竹在胸，有的组迟迟定不下来方案。终于有初稿画出样板图了，每一块具体准备什么材料，谁负责，又是一头雾水。还有三个组都要心愿卡的。于是再次开会讨论，组长带着全组同学去一二年级各班取经，汲取自己需要的，利用体育课自由活动时间讨论，最先定稿并做好分工的是一鸣惊人组，组长为范瑾萱，爸爸负责打印大标题和色卡纸，其他孩子有的负责剪纸，有的负责画画，有的负责到时粘贴，全班分享后，再次明确各人分工，于是奖励十分钟阅读时间，等待其他小组讨论成型，有了范瑾萱组长的引领和大方付出，其他小组也纷纷走上讲台，分享自己的设计和分工。并各自建群。

周六周日，群里陆续发出孩子们在家准备材料的图片，杨子青妈妈还给我截图了他们小组集合拍照的聊天记录，从刚开始两个人不能去，到一个人发烧，全组孩子一句话令我动容“我们照小组集体照呢，少一个人怎么行？要不我们去他家吧！”发烧的孩子叫张祖铭，是班里挺调皮的一个孩子，不少为这组扣分，可这时，没有一个孩子嫌弃，忘记他，因为他们是一组。

孩子们的作品纷纷完工，不知道明天究竟会如何，但我相信，这整个过程带给孩子的一定会是不一样的体验和收获，期待明天！