从中华讲师网看讲师信息的变化

       但凡是培训界的人士，都对一个网站并不陌生，它就是中华讲师网，特别是培训机构负责师资的伙伴，对其更是尤为熟悉。从入行的第一天开始，查找某位讲师，在百度上输入一个关键字，就会不知不觉得把你引导到该网站上，同时，也是很多讲师宣传自己的阵地所在。如果是通用性课程，让找讲师变的轻松，是一个很好的渠道。

       为何我会想写这个主题的内容呢？原因是无意间收到一份资料，“中国百强讲师名单及电话”，并用红字写着，一万多名讲师联系方式全面公开，查询登录中华讲师网。我特意看了下名单并也登录了讲师网查阅了下。发现，名单中的讲师都是通用性课程讲师，网站上也并不是所有的讲师全部公开联系方式。从我入培训行，讲师网对讲师的信息经历了如下几个阶段：

      1、不公开阶段：

      不公开阶段还是在移动互联网发展初期，人们的通讯方式以打电话、发短信、发qq信息为主的时期。当时的师资开发，还是属于以搜索关键字+整理为主的时期，由于信息流通比较缓慢，很多讲师也在寻找合作的渠道机构。双方都在寻找和对碰的时期，讲师就是机构的发展的核心因素之一。也常常为发现一位新讲师而欢欣鼓舞。

      2、注册每天查询阶段：

      为了提升对网站的粘性，开始实行注册后，每天查询限定人数的阶段，该方式我曾经一直在用，也很珍惜每天的名额限制，不是关键性的需求，一般都不用。确实是未培训机构的讲师开发人员，带来了一条便捷的发展讲师的渠道。有时，会有讲师经纪也在上面发信息，如果分辨不出，联系到的就会是讲师经纪。发现此点后，便开始开发讲师时注意下。

       3、支付费用查询阶段：

      存在就有其合理性，有其发展立足的点。支付费用，我看到后，没有参与，感觉没有必要。移动互联网这么发达，没必要一棵树上套死。另外一点就是上面的师资都是通用为主，并费用都很高，对于某些行业，是不太匹配和适用的。也就是针对性上不太强。

      4、部分公开阶段：

      到了信息透明化和讲师课程同质化时期，找资源是一个简单的事情，缩短了人与人之间的链接。各家师资经纪，都在结合自己的优势，提炼自己的商业模式应对市场。特别是从朋友圈点赞的人看就可以看到，一个讲师，已经到了“你有我也有的”的完全透明阶段。讲师与讲师之间，机构与讲师之间，甲方有讲师之间，都非常透明。对于机构，讲师资源已经不在能长久的核心优势，打造适应市场的核心课程和讲师适应市场不断迭代的课程，才是持续发展的正解。

      培训行业无论在互联网时代如何发展，线下培训还是会继续存在的，只是对机构，对讲师的要求在不断的细化和提高，培训业也会发展的越来越规范，越来越好。