文言文练习反馈

家长，您好！这周语文课给孩子重点复习高一文言文阅读。课上，我们先打开文言文翻译技巧的PPT，图文结合着把文言字词的特殊用法，如词类活用、一词多义、通假字、古今异义等进行积累。并对句子的翻译“五字诀”做练习，孩子也知道句子需直译更易得分。结合课内文言文把方法学习完后，我们开始练习一篇篇课外的文言文阅读。我们积累新的文言文字词的意思，翻译整篇文章，把文学常识结合着讲解，并练习断句。这节课孩子的正确率较好，让他都怀疑这是高一的文言文吗？但一看到古文的长度、题型和题目来自的高中，觉得自己文言文也不是很差啊！古文需多花时间去翻译去识记，练习、翻字典查，都是学习的好方法。继续加油！