【超脑】英国博赞思维导图管理师刘文娟第八幅作品笔记

树木

【主题】自选

【绘制目的】为了引导孩子观察树木，做准备

【亮点】中心图，树木的四部分，直观形象

【解说】大自然是最好的老师，今天探索的主题是树木。第一分支科普了树木的常识，树木是木本植物，有乔木，灌木，木本藤类植物，还有树蕨，蕨类植物中也只有树蕨属于树木。

树的构造，树木的好处：可以制造氧气，降低消除噪音，调节空气的湿度，可以保护环境防护水土流失。

第二分支：怎样认识树？我们去观察，看看这是一棵什么树，石榴树，无花果树，还是樱花树，小区里的树很多。我们用小手摸一摸，感觉一下树皮带给我们的体验，是疙疙瘩瘩还是光滑的，树干是不是很直很高大！

看一看摸一摸裸露在外面的树根。我们可以量一量这棵树有多粗，可以抱抱看能不能抱的过来。一颗小树我们来量一量小树有多高，和旁边的大树对比一下。

通过这些开放式的问题，引导着孩子去探索，让孩子得出结论。

第三分支：美工，探索大树后我们也要来一些艺术活动，用捡来的树叶树枝做些艺术品吧