以下是降低听觉训练难度和加大听觉训练难度的方法总结
2019-03-30 本文已影响0人
醒了个醒
1.排除背景环境噪声，
加入背景环境噪声。
2.靠近助听设备的麦克风，拉长与助听设备麦克风的距离。
3.重要的字词放在句末，
重要的字词放在句首或句中
4.说话的速度适当放慢
正常的语速说话
5.有节奏的变化
没有节奏的变化
6.重复说话的内容
不重复说话的内容
7.闭合式的情境
开放式的情景
8.简单的口语短句
复杂的书面语长句
9.强调特定的音调长度响度
不提供声学强调
10.便听声音特性，差异明显的内容
便听声音特性差异相似，不明显的内容
11.提示孩子注意听
不加任何提示
利用自然情境
2.在孩子穿衣服、叠衣服时，对孩子说；
“帮忙把爸爸的裤子拿过来。
“把妈妈的红裙子放在床上。”
“今天给宝宝穿粉色的上衣吧。
3.在打扫卫生时，请孩子来帮忙：
“帮妈妈把杯子放到茶几的下面
拿抹布和扫把来打扫吧。
椅子上的纸巾要扔到垃圾桶里
“把遥控器和钥匙放到抽屉里面
