语文实践活动之二

任务一:

疫情发生以来，有人表现得非常恐慌，抢购口罩，囤积物资……有人表现得非常“淡定”，照常聚餐，照常拜年……有人趁此机会在网上发布谣言惑乱民心，有人甚至趁此机会哄抬物价发灾难财。请你针对其中的某一类人，拟写一段劝说稿，发在朋友圈，家庭群，同学群，微博，QQ说说。

劝说稿写作提示:

1.明确劝说对象。

2.点明其问题所在。

3.告知其正确做法。

4.运用合适的言辞。

  劝说稿成果提示:    可以创新劝说稿形式，除了常用的劝说稿，还可以用顺口溜，倡议书，改编歌词(比如袁晚就把《野狼DSCO》改编成了く过年dsco》等形式。)

任务二:

网络上有关“疫情”的信息铺天盖地，大量的假信息也夹杂真信息中，让人难辨真假，网络上以讹传讹的情况非常严重。请你使用微信小程序“问卷星”进行问卷调查，以便客观地了解人们对待网各疫情信息的态度。

步骤提示:

1.参考七上语文书中关于阅读的调查问卷，用微信小程序问卷星”设计一份く关于人们如何对待网络疫情信息的调查问卷〉

2.发动亲朋好友在各种交际交流群转发，让尽可能多的人参与问卷调查。

3.调查结束，可以根据问卷调查的结果、数据，拟写一段调查总结性文字，客观总结人们对待网络信息的态度。

Ps:总结文字也可以利用微信、微博和QQ等媒介进行展示，作为调查的后续表达。记得也要截图发给语文老师。

任务三:

今年的春节，因为一场疫情，我们毎个人窝在家里，心里为被病毒感染的病人，奋战一线的白衣战士，为饱受病毒侵扰的武汉人们担心不已。但是，我们更要相信风雨过后终究会迎来阳光和彩虹，我们要学会发现生活中的趣与乐。请同学们以你和家人在家里的生活为创作素材，画一组漫画，拍照发送朋友圈，给更多人带去欢乐。

漫画创作提示:

1.截取有趣有味的生活片段作为创作素材。

2.可配上些许文字，让漫画更有表现力。

3.为整组漫画拟一个标题。

4.漫画最好能创作在专用的画画纸上，便于保存。