陪伴不是与孩子简单的消磨时光  2019年2月6日星期三1485

平时工作忙，忙于完成各种社会活动，在疲惫后带着沉重的身子回归家庭。或许是因为在外面的各种应对，消耗了大量的心灵能量，在家里寻求放松惬意和休憩是无可厚非的。而且家庭本来就是我们心灵的港湾。

陪伴不是与孩子简单的消磨时光  2019年2月6日星期三1485

在外面颠簸奔碌释放着能量，家庭就是我们的充电站。

或许是因为家庭对我们而言是一个私密的环境，也就让我们在孩子面前完全的放松下来。过度的放松，会让我们在与孩子的交流中，忽略很多细节。某些谈话中的随意，就会对孩子造成伤害。

走出家门，我们会带上一副应对社会生活的面具，小心翼翼的，把自己装扮起来。用社会允许的行为规范来约束自己，并用社会主流的价值观来评判他人。回到家，我们会卸下这些面具，把最真实的一面呈现给家人。

我们会跌入一个误区，以为温文尔雅有礼有节是对外人的一种社交形式，所以很容易对自己的家人做出语言情感上的伤害。特别是对孩子，我们会完全真实的把自己的感受不经过加工原原本本的反馈给孩子。

走到一个咖啡厅，听到旁桌一对母子的谈话，大概是因为孩子犯了一点错误，母亲劈头盖脸就说儿子怎么这么蠢？像头猪一样。在一旁的我听着胆战心惊。

我们对陌生人总是小心翼翼，因为我们在乎自己的形象，我们在面对自己孩子的时候，却有些肆无忌惮。

其实我们回到家中，在面对孩子的时候，就要进入到父母的角色之中，与孩子讲的每一句话，都要经过大脑做一个基本的思考和处理。而不能完全的凭借情绪脑的加工变成情感的简单发泄。

我与女儿的每一次交流谈话，内心总是围绕着某一个主题和目的而展开，生命的有限性和时间的易逝让我感觉到，没有目的对话和活动都是对生命的亵渎和对光阴的辜负。

如果是女儿先开口的话，我会让女儿慢下来，将事情讲述的更加的详细，接下来我会对这个事情给出理解，再要求女儿复述我的理解内容，我再谈，我此时此刻的内心感受，接着问女儿的内心感受，这样完成一个话题的交流。

如果是我先开口讲话，我会提出问题，比如女儿今天所经历的故事，或者现在头脑中想象的事情，亦或是现在的心情。

我非常看重女儿的口头表达能力，所以在交流时格外注意遣词造句。我会努力的尝试使用不同的词句表达同一个意思。明显的感觉到女儿在与我的交流中，模仿使用到了很多我提供的词语。

同时我也会用精神分析投射的理论，通过分析女儿的讲话内容，来判断女人内心的紧张程度和驱力方向，对女儿的心理发育进行评估评测。

与女儿最有趣的交流就是，会被女儿巧妙的反驳感到欣慰。在我看来，语言是思维的家，语言能力强就意味着孩子的思维能力强。

在培养女儿的语言能力方面，首先让女儿喜欢说，再次让女儿享受说，最终能够让女儿驾驭说，这算是一个持续发展的目标吧。