陪伴计划 磨耳朵日记2

萱宝这几天从第10首往复听到了21首歌。每天都抽半小时时间有点难度，但是周末还是想办法补上来了。我觉得她天天追我屁股后面要求看英语学英语，并不是说对英语多有兴趣，只是SSS的动画在吸引着她。我还是尽量满足她的要求，多多去引导她听和说，不去浇灭她的热情。时间上还是要做下限定，提前讲好20-30分钟，她自己要求30分钟，那就答应她。启蒙的第一周，主要是让小姑娘有兴趣，我也慢慢开始捡起大学考专八的劲头。下周开始让萱宝捡起来跟读这一块，再给大家分享下跟读的好处。

010 Good Morning

简单的打招呼的学习，最近在用企鹅英语给她追课，第一节也是这个。重复学习容易记忆。

011 Open Shut Down

2岁的时候就学习过这个，只是不系统。听这首的时候，明显感觉她是有记忆的。

012 Jingle Bells

对这首歌无感，也是国外的圣诞节歌曲。所以没太去引导。

013 Head Shoulder &Toes(Sing it)

学校学过的，因此能做下互动，做下巩固。能知道身体的大的部位。

014 Head Shoulder(Learn it)

学校学过的，因此能做下互动，做下巩固。

015 Sweet Dreams

主要是听歌，这首的动画非常温馨，小家伙被动画吸引了，估计没在听英语。

016 Old Macdonald had a farm

韵律感很强，结合018一起能多获取几个动物的单词。现在只会9个。

017 Walking in the Jungle

这首是英语老师教的，她能跟着唱跳。Toucan这个单词我觉得好新，能跟着她学习也挺好。

018 The animals had a farm

同016

019 Do you like broccoli ice cream

学会了Yucky这个单词。不太爱说这些单词，日常再多加强一下。慢慢来。

020 Count and Move

可以跟读到20，虽然单独只能数到10。她自己学我说，慢慢来。

021 If You're Happy

这个也是学校学过的。她自己说的。所以能认真跟读。

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