我比孩子更爱看《小猪佩奇》

我比孩子更爱看《小猪佩奇》

文｜水月静

最近一个名叫《啥是佩奇》的短片刷屏了。

这让我回想起第一次和孩子看《小猪佩奇》动画片的情景。

当我第一次在电视上看到《小猪佩奇》动画片时，我瞬间被绚丽的色彩和简洁的画面吸引了。更令人惊喜的是，故事情节虽然很简单，却蕴含着丰富的育儿智慧。每一集的故事都给我很多启发。

面对孩子的不合理要求，没有家长一味的说教。

面对孩子的无理取闹，没有家长责备的情绪。

有的是循循善诱，有的是心心相印。

这里有家长的智慧，把一切矛盾化解于无形。

这里有爱的感化，把一家人凝聚在一起。

在这里，孩子的事就是天大的事，只要孩子有需要，猪爸爸和猪妈妈会马上停下自己手里的事，全身心地陪伴孩子，甚至参与到孩子的游戏里。

其中一集的情节是这样的。

妈妈让佩奇给奶奶挑生日礼物。佩奇挑了个自己喜欢的小熊玩偶想送给奶奶。妈妈问，你确定要送给奶奶这个礼物了吗？佩奇肯定地说，是的。妈妈说，那好吧。

当佩奇把礼物送给了奶奶时，奶奶高兴地说，我很喜欢这个礼物。但是，小熊一个人会感到孤独的，你能常来陪她玩吗？佩奇高兴地说好呀。

我们都知道小熊玩偶对奶奶并不适用，但是孩子认为自己喜欢的东西就是最好的东西。猪妈妈没有说，奶奶不会喜欢小熊玩具，而是尊重孩子的选择。

更智慧的是奶奶，她欣然接受了礼物，并以玩偶为纽带，让孩子在不知不觉中，学会陪伴家人。

我比孩子更爱看《小猪佩奇》

这就是用孩子的视角看问题，尊重孩子的选择，体察孩子的情感。而不是把大人的意志强加给孩子。

1.错误的教育理念

中国的传统教育观念里，父母和孩子的地位并不平等。

父母很容易凌驾于孩子之上，进行所谓的指导甚至是干涉。无形中侵犯了孩子作为个体的权利，扼杀了孩子的积极性和好奇心。

认为孩子是自己的，理所应当地接受自己的管教。如果孩子有抵触情绪，就会被扣上不懂事，不孝顺的帽子。

正是这种理所应当，让许多父母失去反省并纠正错误的机会，让错误的观念一代又一代地传递下去。

我们不难从我们自己身上看到，这种教育理念下对自身的伤害。

武志红的畅销书《为何家人会伤人》中举了很多有关家人互相伤害的例子，看得人触目惊心。

我们受原生家庭错误教育理念的影响，变得害怕失去父母的爱，变得屈从父母，压抑自己的想法，失去自我，活得不开心。

在佩奇的身上，我们仿佛找到了自己缺失的爱。

不禁感叹，如果父母能像猪妈和猪爸那样教育，该多好。

还让我们看到教育原来还可以这样有爱，我们原来的想法和做法都有待改进。

2.改变还来得及吗？

如今我们长大了为人父母了，不想让孩子吃我们曾经吃过的苦，走我们走过的弯路。

我们想多多学习正确的教育理念，给孩子更好的家庭教育。

社会心理学认为，家庭中的一些亲子行为有助于培养孩子的高自尊。

小猪佩奇给我们提供了很好的亲子互动范本。让我们有一种久旱逢甘霖的感觉。

如果你也苦于孩子不好管教，那么看看这部动画片吧。

我们能在寓教于乐中学到正确的爱的打开方式。

我们还能从中看到了作为家长的希望，能通过正确的教导为孩子创造可期的未来。

我们可以找到了父母的价值所在。

我们终于可以不用担心教无所依了。

《小猪佩奇》有一个这样温馨的结尾画面，所有的人趟在地上开怀大笑。

是的，这就是我们所向往的生活。

我比孩子更爱看《小猪佩奇》

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