时间管理小学阶段学习想法

陪孩子写作业

2020-10-13  本文已影响0人  吴琳子

这几日我更深刻的意识到:陪伴孩子时候,即使没有高质量的陪伴,至少是不打击孩子。为自己以前催孩子吼孩子的做法深感Shame!

恰看到郑渊洁近期文章:记录下来自我提醒吧!

当然夫妻吵架不能当着孩子面,然而我们并不能做到,上周末他在画画我们就那么“润物细无声”的在儿子面前争论,小家伙还是很善良可爱的,从来是帮理不帮亲,他认为谁有道理就要发表自己的意见。但我们还是要注意:尽可能不在他面前争吵,可以单独沟通。家庭氛围是孩子成长的土壤。

近几日作业的状态有进步,先梳理作业内容,自己安排优先做的,计时,需要家长配合的最后一起搞。根据约定的时间,如果提前完成就可以做自己喜欢做的事情。

过程中仍有时需要提醒,但近期跟爸爸沟通的结果也是抓大放小,主要问题指出来即可,不可要求处处完美,现在深以为然,看到问题如果不是原则性的先忍一下不要去说。鼓励为主,看到进步的就讲出来。

昨晚已经跟我说怎么检查是不是做完了呢,来一条条对照备忘录,一边说一边理书包,有进步!不用回来作业的书本放学校,最近书包看起来清爽不少。

今天群里也在讨论陪孩子写作业,陪孩子做事儿,制造和谐环境,让孩子把心思放在提高上,而不是一味的纠错,让他纠错的话他的心思也会分散的。

总之,在营造良好的学习环境基础上,自己看书做榜样,鼓励孩子为主,让他自己掌控“写作业”这回事。做温和的妈妈。

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