《世界上最简单易懂的逻辑思维课》

这本书的第二部分讲逻辑思考的三个关键方面:语言、激发、扩展。

1.语言是逻辑的零部件

有逻辑指的是语言和文章能够讲得清楚有条理。我们表述一件事情，应该明晰事情的因果、先后、次序等方面。

如因为A所以B，因为B所以C，因为C所以D...这种逻辑的横向构造，就是条理。

需要这种构造之外，还需要语言去组织整句话，使句子清晰。所以，语言非常重要，正如制作一辆汽车，当整体框架都搭建好后，就差零部件了。

通俗来说，逻辑由语言组成(逻辑就是语言)。作者用长岛茂雄的例子来说明这个观点。

长岛茂雄是一个优秀的棒球手，当别人问他:“本垒打时的变化球是一种什么球”时，他都会用“砰”的一下飞过来，“嘣”的一下打过去来形容。他这种是典型“感觉”胜过“语言”的人，无法用语言清晰表达出变化球究竟是怎样的一个球。而另外一个棒球手一郎，他对打出去每一个球都能解释出原因来，这就是典型的将感觉转化语言。

不仅如此，要想逻辑越清晰，语言就要越多。语言就是分界线，区别事物的性质和类别。

另外，语言需要明确化。使用分界线模糊不清的语言词汇，只能做出马马虎虎的成品。

如果向上司表明干劲时，说:我会努力完成工作的。这并不会让上司信服你的干劲和信心。但如果你清晰地表达:我会努力开拓客户，使目前的客户数量翻一倍，使月销售量增长10%。将语言具体化，逻辑就清晰了。

所以，逻辑＝构造(横向+纵向)×语言

2.逻辑思考重在激发

我们存在这么一种情况:别人说出一种观点时，发现自己和别人的想法一样，自己也有想过这个观点。但其实，别人想出来，还表达出来，则是别人实在的想法。而你的想法只是存在潜意识中，并没有外化出来，就不算你的想法。

因此，我们要把我们脑海中的想法激发出来，首先我们要在脑海中不断想，这样才尽可能地想到好的创意。其次，把脑海中想的东西外化出来，最好的办法就是写出来。再者，就是多吸收新知识，好好学习，充实我们的大脑，这样才会有新旧知识碰撞。

3.思维重在扩展

我们思考必然因为我们的生活经验，直觉，常识，知识束缚。想要越过这些，做到零基础思考，非常困难，因为，我们可以用逻辑方法来扩展我们的思维。

首先，知道自己现在所想的属于什么范围，知道自己哪些是已经想到哪些还没有想到。

再者，用“轴线”对事物，问题进行分类或加以区别，然后构建结结构。

比如，“市面上都有些什么样的小汽车”我应该想到有国产车，进口车，20万的车，意识到自己想到的范围就只有这些。

然后用20万元的价格作为轴线，将汽车分为20万元以上，20完全以下。

接着用分界线构造结构，20万元以上有国产车，也有进口车，20万元以下的有国产车，也有进口车。这样，我们对事物的分类多了，思路就会逐渐开阔。