自律给人自由

各位同学，大家早上好，今天我要讲的主题是《自律给人自由》。

如果我们自己不珍惜自己所处的环境，那么别人也不会珍惜——最近大家在群里面因为画室个人用品被动而DISS了好几次，关于这个问题我想深入的和大家谈谈。事情从九月说起，那个时候我也是初到设计工程学院，学院办公室旁边就是我们的两个画室，过去的2017年我们只有两个班，正好一个班一个画室，不争不抢，相安无事。尽管里面很脏，很乱，四周是随处摆放的画材与作品，桌子上留着个把星期前的水瓶，餐巾纸，甚至还有没吃完的零食与没喝完的奶茶，再加上经常不通风，教室里面的味道足够每一个进去的如果全校来评一个全校最差的教室的话，我想这两个画室应足够榜上留名。后来组织了同学打扫，因为2018级的同学就要来上课了，而画室不再属于某个班，将是共用画室。但是大家并没有去维持与珍惜教室的卫生环境，尽管每个年级初来的时候教室是干净整洁的。

心理学上有个名词叫破窗效应，环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。一幢有少许破窗的建筑为例，如果那些窗不被修理好，可能将会有破坏者破坏更多的窗户。事实上我们画室现在的卫生就是这样一个状况，每个人都觉得画室很脏，没有人去维护，然后在教室里面制造垃圾也就没有什么心理负担了，自己的东西也随意摆放，或者某些人去随意动别人的东西，接着就是相互埋怨——雪崩时没有一片雪花觉得自己是有责任的。我想每个同学都应该反思一下，为什么我们的画室会变成这样子，垃圾都是别人扔的么？自己是否有摆放好与保管好自己的私人物品？如果自己本身就是垃圾制造者，如果自己本身没有摆放和保管好自己的私人物品，又有什么理由去抱怨别人。

好了，事情讲完了，希望大家都能够冷静去想一想，如果我们每个人心里都能够为其它人着想一点，摆放与保管好自己的和私人物品；如果我们每个人都能够约束一下自己，不在教室里面制造垃圾；如果我们每个人都多在乎一点，主动去维护教室的清洁；如果我们都自律一点儿，那么每个人都将获得最大空间的自由。