幸运的聊天

下午在唐沛然老师群里，看到他发的图片信息和语音，私聊他，表达了自己的感想，提出了自己的疑问，没想到，竟然获得唐老师的一对一讲解，让我有了豁然开朗的感觉。

事物的发展变化一定是要有逻辑规律的。我是一个缺少逻辑智能的人。很多时候不会用逻辑分析解决问题。但可以刻意练习。

实际上，在未来学业规划志愿填报过程中，我们能给到学生多少东西？给到了就是真有用的吗？有多少孩子能够学会运用底层逻辑思维方式去面对自己的问题？能不能想到通过试错让自己有更多体验和感受，找到自己那盘菜？

孩子们在应试教育下，已经失去太多的自我，听课，刷题，每天都是这样，他们如何能知道专业到底给自己带来什么？家长又能怎样帮助孩子？家长也是有很多局限的呀？

检索，读书，运用，关联，联机学习

我觉得自己更清晰要做什么了

继续前行吧！！！