第二天下午 张筱南

1.做详尽的试卷分析，掌握学生的优劣部分。分析分差。

2.阅读题背几个标准答案。

3.作文评分四个角度：观点、材料、结构、语言。片段式作文训练，训练一定要有针对性。

4.摘抄，摘抄句子之后，让句子成段。用段落结构来套。

句子：写景描写段落：感觉的句子，加自然景物颜色，声音，人。（先景后情，给人的活动做铺垫）

5.阅读是缩句，作文是扩句。

6.大事小管，小事大管。