回归随笔

      产假结束啦，告别了全程带小宝宝的“奶妈”模式，回归到幼儿园开启了新的工作征程。这一次我陪伴的是大班的孩子们，虽然很久没有上班，多少会有些不适应 不得不说“孕傻”是一件很无奈的事情，常常感觉自己如“鱼的记忆”一般。但无论如何这一星期，每天都保持“元气满满”，用饱满的热情来面对可爱的孩子们。下面就来说一说这一周的感受吧。

      虽然从事幼儿教师工作很久，但是这一次的回归我有了一个新的身份“妈妈”。我自己能明显的感受到成为妈妈的我内心变得更柔软了；更能理解孩子的“无理取闹”；和孩子们相处变得更加从容了；更能体会到家长的心情了。班里的老师看到我在给小女孩梳头发的时候说了一句：“孙老师，你回来之后浑身都散发着母性的光辉。”听到这句话我的内心十分欢喜。愿这种“光辉”时时存在，给予孩子们以温暖。

      看到了曾经带过的孩子们看到他们的成长和变化很欣喜。户外活动时，看到了曾经带过得孩子们。正蹲在水池边的牛牛看到了我，拿着渔网双手打开像我飞奔而来，二话不说，给了我一个大大的拥抱。妞妞和欣莹手拉着手腼腆的笑着说道：“嗨，孙老师！”“哇，妞妞，欣莹你们长这么高啦！”两个小姑娘看到我叫出她们的名字嘿嘿嘿的笑了起来。正阳悄悄的来到我身边，咧着小嘴说捏着我的手说：“孙老师……你知道我是谁吗？”“我当然知道啦，老师常常看你的状态，知道你现在吃饭可好啦！还认识了很多新朋友！”葫芦跑了过来，“你还记得我是谁吗？”“当然记得呀，你妹妹现在在小班吗？”“嗯嗯，我妹妹和我一起来上幼儿园啦！”葫芦高兴的拉着班里的小朋友不断的说孙老师回来了！“嗨，孩子们！许久不见，甚是想念！”我心里默默的说……

        家长开放日协助班级老师顺利开展。正逢这周是家长半日开放活动，相对而言班里的老师比较年轻，有的还刚踏上工作岗位。作为一名略有工作经验的老师，我通过观察各个活动的环节和班主任分享交流，在细节处协助大家将半日开放的活动顺利进行。大家齐心协力一同努力，活动进展的一次比一次顺利。

      这一周，我又认识了许多小朋友，有的贴心的帮我端过水杯，有的抱着我叫妈妈，也有个性十分强的孩子需要我和他进行心与心的交流。下一周的任务依然繁重，给自己定几个小目标一步一步的来实现。

1.继续了解认识班里的孩子。这一周在我的努力下，大约记住了三分之一孩子的名字和外貌。融入一个班集体最基本的就是认识每一个孩子，这样才不会眉毛胡子一把抓。继续走进孩子的内心，和孩子们心心相通了，孩子们就有了向师性，才会有助于因材施教。

2.更加深入了解大班课程活动的内容。上周通过观察孩子们区域活动，看周计划和课程实施方案，大致了解了《瓶子》主题的活动内容。本周将继续延伸《瓶子》主题活动，进行瓶子博览会的核心活动。要深入的参与主题实施的过程中去。协同班主任一同开展好瓶子博览会的活动，引导幼儿大胆自信的展现自己。与此同时做好下周主题变更的准备研究工作。