花椒英语体悟之做一名合格教师的素养

花椒英语体悟之做一名合格教师的素养

张老师，是一名有魅力的英语老师，他有自己的教育教学理论体系，有自己的教学方法，每次上他的课都能学到很多新东西，在花椒英语第四讲中，张老师让我们知道了办法不比问题少这一理念，而且我特别欣赏张老师的一句话：“我可能尖锐，但我从不说空话”，这句话中的尖锐，我理解来说严格，谨慎，为什么会觉得尖锐？那是因为对我们的要求高，哪怕只是一点小错也会被他发现，但是，我喜欢这样的方式，同样我也觉得作为教师，我们要有这种严谨的态度，正所谓“严师出高徒”。通过张老师的课我也思考了一下，什么样的老师才是好老师呢？一名好老师应该具备哪些素质呢？

花椒英语体悟之做一名合格教师的素养

一、教师应具备专业知识

这应该是作为一个老师的必备条件。即时成为教师，我们仍要保持学习的习惯，每天学习新知识还要把旧知识不断进行更新，都说，要想给学生一杯水，教师自己就要有一桶水，那如果我们大脑里有一条河是不是会更好呢？那这一条河的河水就来自于我们的日常积累，这些知识一方面是我们所交学科的知识，另一方面还要有教育教学理论方面的知识，比如怎么备课，上课的要求，等等，但不要把自己成为教条的奴隶，要把自己的个性，自己的特点融入到教学中，使自己的课程像流水般通畅，能够前后衔接，不要东一榔头，西一棒槌，让学听丈二和尚摸不着头脑，要有清晰的思路和学生喜欢的方式，只有这样，我们才能更好地完成教育教学工作。

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二、教师要有一个健康的心理

我们在教育学生时，往往跟学生说心理要健康，遇事要宽容大度，可是往往忽略了自身的心理问题，不客气的说，部分教师自私心理严重，没有合作精神。我们经常听说，某某学校的老师殴打学生致残，某学校的老师让学生互打耳光，某学校的老师跟异性学生有不正当的关系，等等。不管我们的初衷是什么，这样的管理方式都是不对的，轻者影响师生关系，重者造成不必要的纠纷。更有甚者，一些教师为了满足自己的贪欲，私下办补课班，本该课上讲的内容全都拿到课下讲，逼迫学生参与补课，还有以选班干、调座位等方式，向学生索要钱物等，严重的损害了教师在学生心中的形象，甚至留下骂名。

还有，我们不应该带着情绪进讲堂，即使你在上课前受了领导的批评或者跟同事闹矛盾，也不应该，因为那些事跟学生无关，如果我们连这点明辨是非的能力都没有还能说合格吗？

三字经里有一句话“养不教、父之过；教不严、师之惰。”还有“严师出高徒”，这里的严，除了说明教育学生要严格之外，还有教育要严谨的意思。就是教师是学生的榜样，你的言行举止做事方法将会影响到学生，就像一个不孝顺的父亲，他的儿女也强不到哪里去，这就是榜样的力量，因此，我们要在各方各面为学生做好榜样。

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三、教师要有师德

师德师衡量一个教师最本质的指标，俗话说的好“有德有才，破格重用、有德无才，培养使用、有才无德，限制录用、无才无德，坚决不用。”这句话充分说明了德行的重要性，对一个普通的人来说，德行都如此重要，对我们教师这一特殊职业来说，德行就是他的灵魂。我们都学过一篇文章：“师者、传道、解惑也。”我们都知道：德才兼备的人才是真正的人才，我们在教育学生时也经常提到仅仅有技能没有德也是不行的。

那么这些人才是从哪里来的呢？一个老师如果只是把教学活动理解为，传授知识解答疑难问题，那么我看德才兼备的人是不可能存在的了，其实“解惑”包含的另一层意见就是说要关注学生思想问题，也就是关注学生思想道德建设。

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四、正确的教育观念

教师在教育活动中，首先要树立正确的教育理念，即：要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特长，塑造学生的完美人格，为学生终生发展打下坚实的基础。其次，要树立正确的教师观：教师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引领者；不只是知识的传授者，更应该是学习的组织者、促进者；不只是教育工作者，还应该是教育规律的研究者。第三要树立正确学生观：学生是发展的个体，是可以塑造的人，他们是具有独立的思想、观点的人，是学习的主体和责权的主体。第四要树立正确的教师的行为观：在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、平等、尊重和赞赏；在对待自我上，要常常反思，每日“三省吾身”；在对待同行上，要相互学习，取长补短，要相互合作，共谋发展。第五要树立正确的教学观：教学过程不只是单一的教师教、学生学的过程，而是教师对学生的帮助与引导、师生交流、情感互动、共同发展的过程；教育过程不仅要重结论，更要重过程，通过积极的激发学生的兴趣，达到开发学生的思维和培养学生的能力的目的。

花椒英语体悟之做一名合格教师的素养

其实，要想成为移民优秀的教师，我们需要学习的还有很多，因此，我们要树立终身学习的意识，活到老学到老。