仰望星空 守护光明—— 暑期社会实践第一站：海勒之家
本期内容
海勒之家
导语
为了深入了解自闭症儿童的社会现状以及相关康复训练机构的管理运营情况。在通过提前的学习了解以及与联系沟通后，我们一行人——守望星空队，开启了本次暑期社会实践活动的第一站——走访南京市海勒之家特殊儿童康复训练中心。在这里我们和机构的负责人和老师进行了深入的沟通和交流，并且帮助机构进行了志愿服务活动，可以说是收获满满。
机构简介
“海勒之家”是一个致力于特殊儿童康复教育，开展特殊儿童家庭社会工作的民办非企业组织。其主要服务内容有：个别化康复训练、家庭喘息服务、家长亲职教育培训以及社区融合促进。机构自2010年入住爱德社会组织培育中心，至今已与南京特殊教育学院等院校合作并获得南京公益创投项目等支持。与其他特殊儿童康复中心不同的是，海勒之家服务的重点在于为家长提供喘息式服务，即提供上门授课、康复训练、看护孩子以及对家长进行指导辅助等，同时机构还会时常组织孩子去外面参加活动，与其他机构或学校合作进行训练等。
书架一角
采访摘要
来到海勒之家后，我们先是在王老师的引导下，简单参观了机构。可以看到，这里主要有孩子们上课的活动地点还有老师们的办公处。我们注意到机构有一面墙的书架上摆满了各类有关自闭症的专业书籍，据机构的负责人陈进说:“现在我国对于自闭症方面的专业化研究较为欠缺，有些关于自闭症的书籍在市面上难以购买。这些书籍一方面是提供给家长参阅；另一方面，也会售卖给有需要的机构学校。”在采访王老师的过程中，当我们问道为什么会选择海勒之家时，她说：“从前在其他机构工作时，每天只是给孩子们上课，让我觉得很机械，不知道自己的工作能否给孩子们带来切实的帮助。来到这里，我们和孩子们一同成长，一点一点看到他们的变化，我觉得这才是我从业的初衷。”
海勒之家的谷老师还跟我们分享了一个故事，她说：“自闭症儿童往往感受不到他人的喜怒哀乐。但是，我记得有一天我因为咽喉痛生病了，没去代课，第二天我的一个学生就指着我说：谷老师痛不痛？当时我就觉得既感动又欣慰，因为他终于学会了关心他人，这是一个很大的进步。也是正常家庭很难体会到的。”
回顾总结
通过实地考察和采访，我们发现自闭症儿童相关康复训练机构在生存方面的发展空间相对较大，社会认可和支持力度也尚可，但在机构运营专业化以及专业化人才培养上还是有所欠缺的。
也许对于那些星星的孩子们，他们的天空依旧辽阔无垠，但是我们要如何帮助他们学会在陆地上站立依然还有很长的路要走。
孩子们的游戏室
故事书
