《洋葱阅读法》｜如何用30分钟快速阅读一本书？

《洋葱阅读法》｜如何用30分钟快速阅读一本书？

关于读书，有人能30分钟读完一本书，有人一个星期也读不完一本书。

以前的我就是那个一星期也读不完一本书的人，你有没有像我一样无论读什么类型的书，总是喜欢一字一句地读过去，甚至感觉上一段漏了一句没有看，立马回头看过，生怕错过了一点内容。

读了彭小六老师的《洋葱阅读法》，我才明白阅读的本质是在可以利用的时间里，以自己理解的程度去阅读。

并不需要逐字逐句的阅读，像阅读实用类的书籍，就可以使用快速阅读法。

为了改变自己的阅读习惯，我用这种方法读了《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》，虽然没达到作者所说的三十分钟看完一本书，但我用了一个半小时看完了这本书，表示很开心。

如果坚持练习这种方法，我相信三十分钟读完一本书并非不可能。

快速阅读的步骤分为五个：提问、预习、扫读、切重点、复习。

1、提问

在读一本书前，先明确自己读书的目的，为什么要读这本书？有什么价值？把你提的问题记录下来，带着问题去阅读。

比如为了实践快速阅读的方法，我在读《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》时，我读这本书的目的就是想要知道怎样寻找好的主题，怎样写出好的开头和结尾，怎样让小说动人心弦。

接下来的阅读，我就是在书中找这三个问题的答案。

提问能让我们有目的地阅读，而不是对书中的内容全盘接收。

2、预习

关注序言、目录还有后记，了解一本书的结构，了解那些是重点，是否值得我们阅读，并对提出的问题进行修正。

预习能够让我们对一本书的大概内容做到心中有数。

通过阅读目录我发现在寻找主题上，《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》分了两个部分，一个是作者如何寻找主题，另一个是编辑如何寻找主题，为此我修正了我之前的提问，变成了作者如何寻找好的主题。

3、扫读

快速的把整本书翻一遍，标记出段落的开头或者结尾、图标、标题、关键词还有黑体字。明确那些地方值得阅读，需要重点阅读。

扫读时可以用三种方法进行标记。

（1）、折页

将需要重点阅读的地方折一下。

（2）、便利贴标注法

用便利贴标注一些关键词和具体位置，方便我们到时候能快速定位。

（3）、三色笔标记法

红线表示需要重点阅读的地方，蓝线表示能运用到实践的地方，绿线表示你觉得有启发或者有趣的地方。

在扫读时，可能会出现在心中默读的现象，为此可以用手指快速地一行行地划过，提高阅读速度。

4、切重点

重点阅读和理解书籍要表达的核心概念。

这里可以运用三个工具帮忙梳理重点。

（1）概念卡片

将书中的重点概念做成卡片进行收集。

（2）九宫格笔记

只需要针对提出的问题找出九个关键词，通过抄句子、抄片段等方式，对关键词进行解释，从而实现对问题的回答。

下图是我在阅读《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》做的九宫格笔记，笔记还不够简洁，需要多练习。

忽略我不太好看的字

（3）RIA便签法

R是阅读，速读找到对你有用的片段，进行精读。

I是引导，用自己的话重述对你有用的内容。

A是行动，分为A1和A2，A1是将阅读的内容和自己以往的经验相关联，通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关。A2是根据阅读的内容规划自己未来的行动，让知识真的应用在自己的生命里。

在阅读《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》，我运用RIA标签法学了如何写出好的开头和结尾，并运用到实践中，写了一个故事。虽然故事比较稚嫩，但让我更好的理解了这一部分的内容。

5、复习

将概念卡片、九宫格笔记、RIA标签全部收集起来，学会如何使用知识，从而改变我们的想法和习惯，实现从“知道”到“会用”的转变。

最后问自己几个问题：你读这本书的问题解决了吗？接下来需要读那些书来深入了解这方面的知识？

我在读完《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》后，接着阅读了《〈华尔街日报〉是如何讲故事的》这本书，进一步了解非虚构类的写作。

当然最好的检验是否有所得的方法就是写读书笔记，将你知道的告诉他人。

不过快速阅读法只适用于实用类书籍，像小说之类的虚构类书籍，还是不能运用这种方法的。

阅读不能仅仅追求阅读速度，更应该关注阅读质量，希望我们在提高阅读速度时都能不忘初心。